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Mostrando ítems 21-30 de 93
A EXPRESSÃO VARIÁVEL DO PASSADO IMPERFECTIVO: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
(Carlos Magno Santos, 2013)
Leitura no livro didático : análise e concepção docente
(DLI - Departamento de Letras – Letras, Língua Portuguesa – Itabaiana - PresencialUFS, 2019)
O jogo do cloze : o ensino da leitura com base em estudos cognitivos e metacognitivos
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUFS, 2022)
Expressões metafóricas e o instagram : uma proposta de leitura e ampliação de sentidos em língua portuguesa para alunos surdos
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUFS, 2022)
Argumentação e discurso político : uma proposta para o ensino de língua portuguesa nas séries finais do ensino fundamental
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação Profissional em LetrasBrasilUFS, 2017)
O ensino léxico-semântico de adjetivos na educação básica : uma proposta com games e literatura
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUFS, 2022)
Processos de letramento de adultos e crianças no contexto do convívio familiar
(DLI - Departamento de Letras – Letras, Língua Portuguesa – Itabaiana - PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2018)
Do texto literário ao jogo
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUniversidade Federal de Sergipe, 2019)
Ensino de português para surdos através de flashcards: memórias e afeto
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUFS, 2022)
A Coesão textual em narrativas escritas de alunos surdos do 9º ano
(DLI - Departamento de Letras – Letras, Língua Portuguesa – Itabaiana - PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2018)