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Mostrando ítems 21-30 de 33
UM ENCLAVE NÃO-CAPITALISTA COMO RESERVA TERRITORIAL
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2012)
UM ENCLAVE NÃO-CAPITALISTA COMO RESERVA TERRITORIAL
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2012)
La cultura de paz en las políticas educativas en Colombia : demandas al currículo escolar.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Psicología y PedagogíaFacultad de Educación, 2018)
Este trabajo de grado se propuso caracterizar las nociones de cultura de paz en las políticas públicas educativas vigentes con el propósito de identificar las demandas que desde tales políticas se le hacen al currículo ...
UM ENCLAVE NÃO-CAPITALISTA COMO RESERVA TERRITORIAL
(Universidad Nacional, 2012)
Documento de validación enlace pregrado – posgrado especialización en diseño urbano
La Universidad Jorge Tadeo Lozano ofrece la oportunidad de Opción de Grado, haciendo la homologación de los créditos de taller de grado, por las materias de primer semestre de la Especialización de Diseño Urbano. Se presenta ...
El urbanismo táctico como método de planificación
En el marco del presente documento se reúnen todos los conocimientos obtenidos a lo largo del primer semestre de la Especialización, respondiendo a las necesidades de una ciudad global, en miras hacia un futuro sostenible ...
Análisis técnico y económico para la recuperación del pozo petrolero YR-70 en el campo de Cantagallo
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaEspecialización en Gerencia de Recursos Energéticos, 2011-09)
Durante las diferentes etapas de la vida productiva de un campo petrolero, se llega a observar en los pozos un alto porcentaje de aceite y posteriormente una disminución de sus potenciales de producción debido a uno o ...
Modelo sistemático del currículo de la educación física de calidad: un desafío para el desarrollo social inclusivo y la promoción del diálogo intercultural
(Universidad Santo Tomás y Cooperativa Especializada en Servicios de Radio - Prensa - Televisión Promedios CTAProducción Editorial, 2019)
Systematic model of thequality physical education curriculum (CEFC). A challenge for inclusive social developement and the promotion of intercultural dialogue
(Universidad Santo Tomás y Cooperativa Especializada en Servicios de Radio - Prensa - Televisión Promedios CTAProducción Editorial, 2019)
The Medium Term Strategy Project 2014-2021 from United Nations Educational, Scientific, and
Cultural Organization- UNESCO, defines the need to support the inclusive social development and
to promotion of intercultural ...
Revaluación del rubro de propiedad, planta y equipo del municipio de Nobsa Boyacá
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de Contaduría PúblicaFacultad Seccional Sogamoso, 2016)
El desarrollo del presente proyecto surge primordialmente de la necesidad que tiene el Municipio de Nobsa como entidad pública de conocer el avalúo de cada uno de los rubros del grupo en mención para realizar la depuración, ...