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Mostrando ítems 21-30 de 219
Aprendizaje-servicio en escuelas argentinas de Bachillerato Internacional
(2021-01)
El artículo analiza los modos en que se realizan
proyectos de aprendizaje-servicio (ApS) en el marco del
Programa Diploma (PD) del Bachillerato Internacional
(IB) en el área metropolitana de Buenos Aires, Argentina.
A ...
La creatividad en el aprendizaje de laboratorio de química
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019)
El presente proyecto refleja la importancia que posee el aprendizaje práctico mediante la innovación didáctica en la clase de laboratorio de Química, comprobando mediante encuestas dirigidas tanto a docentes como estudiantes ...
Habilidades metacognitivas en estudiantes de Educación Básica Regular y de Bachillerato Internacional
(Universidad Marcelino ChampagnatPE, 2022)
Entendiendo la metacognición como una herramienta valiosa para el aprendizaje de los
estudiantes, el presente estudio tuvo como objetivo principal fue identificar las diferencias
en las habilidades metacognitivas entre ...
Aprendizaje-servicio en escuelas argentinas de Bachillerato InternacionalService Learning enactment in International Baccalaureate Schools in Argentina
(Universidad Politécnica Salesiana, 2020-12)
El artículo analiza los modos en que se realizan proyectos de aprendizaje-servicio (ApS) en el marco del Programa Diploma (PD) del Bachillerato Internacional (IB) en el área metropolitana de Buenos Aires, Argentina. A ...
Estrategia de formación de valores para la participación eficiente de los docentes del bachillerato internacional en las actividades académicas de la Unidad Educativa Quince de Octubre, Naranjal, Guayas, 2017-2018
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2018)
This research and development project "VALUES FORMATION STRATEGY FOR THE EFFICIENT PARTICIPATION OF INTERNATIONAL BACCALAUREATE TEACHERS IN THE ACADEMIC ACTIVITIES OF UNIDAD EDUCATIVA QUINCE DE OCTUBRE, NARANJAL, GUAYAS, ...
Los enfoques de enseñanza aprendizaje en el programa del diploma del bachillerato
(2023)
The International Baccalaureate Diploma Program proposes a teaching approach based on
pedagogical principles and a learning approach to compound essential skills that students
must develop. Considering these characteristics, ...
Impacto de la cultura organizacional en la estrategia organizacional de un colegio americano ubicado en la ciudad de Bogotá
(Universidad de La Sabana, 2022-02-04)
El presente estudio tiene como objetivo analizar los elementos de la cultura organizacional que impactan la estrategia institucional del colegio de bachillerato internacional de la ciudad de Bogotá, está soportado con los ...