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Mostrando ítems 21-30 de 108
Inclusão escolar: um estudo da formação continuada dos professores de educação física na cidade de Araraquara - SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-06)
No ano de 2001 foi criado pelo MEC o Programa Nacional de Educação Física Adaptada, visando assegurar o acesso e permanência de alunos com necessidades educacionais especiais, com efetiva participação nas aulas de Educação ...
Fortalecimento de Conselhos Escolares: propostas e práticas em municípios sul-mato-grossenses
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilUFGD, 2019)
Tecnologias digitais na educação em tempos de algoritmos: formação, intervenção e reflexão na educação física escolar.
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-07-30)
Esta pesquisa objetivou analisar como está à viabilidade do uso das Tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) no ensino, investigando a forma de acesso, utilização e apropriação, a partir de um ciclo formativo ...
A abordagem AME – Apreciação Musical Expressiva – como elemento de mediação entre teoria e prática na formação de professores de música
(2009)
Esta pesquisa de doutorado investigou a influência de uma proposta de orientação docente com ênfase em apreciação musical no desenvolvimento de articulações entre teoria e prática durante o estágio de uma estudante do ...
Currículo e Educação Especial: As Ações da Escola a Partir dos Diálogos Cotidianos
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESDoutorado em Educação, 2012-08-31)
O estudo teve como objetivo investigar as ações constituídas por uma escola pública de Ensino Fundamental para o envolvimento de alunos com deficiência e com transtornos globais do desenvolvimento no currículo escolar. ...
A Educação Física escolar na percepção de dirigentes educacionais do município de Itanhaém/SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-05-29)
Esta pesquisa teve como objetivos investigar como os dirigentes e gestores educacionais da cidade de Itanhaém/SP compreendem a Educação Física na escola, quais as possíveis razões e as consequências disso para o ensino da ...
Inclusão escolar: um estudo da formação continuada dos professores de educação física na cidade de Araraquara - SP
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)