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Mostrando ítems 21-30 de 1200
Formação de Professores de Geografia no Ensino a Distância no Brasil: Investigação sobre Oferta, Demanda e Desafios
(2019-12-09)
Este trabalho tem como objetivo identificar, investigar e localizar a oferta, a demanda e as
condições que configuram a formação de professores de Geografia no Brasil, com
especial atenção àqueles graduados na modalidade ...
Educación a distancia y tecnologías : posibilidades para la educación superior
(2011-04)
Reseña del libro Educación a distancia. Tecnologías y acceso a la educación superior, de Silvia Coicaud.
Este trabajo de Silvia Coicaud recopila los aportes más sustanciales de su trabajo de tesis doctoral titulado ...
Educação a distância e formação continuada de docentes: aliados no combate às zoonoses
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA A DISTÂNCIA SOB O OLHAR DA CULTURA ESCOLAR
(2011)
O presente texto trata-se de uma comunicação referente a um estudo, que se encontra em andamento, em
nível de mestrado do PPGEF/UFSC. Com o objetivo de compreender como alunos-estagiários
interpretam suas experiências ...
UM OLHAR COMPLEXO SOBRE O FEEDBACK E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA
(Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem (PPGEL/UFMT), 2019)
Estágio Curricular Supervisionado: Contribuições para a Formação Docente no curso de Pedagogia a distância da UFRN
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2017-06-14)
The Supervised Academic Training is an object of study and reflection and contributing in the education teachers for providing a close relation between the theory and practice, in addition, enables the students to adopt a ...