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Mostrando ítems 21-30 de 77
Propuesta pedagógica para fortalecer la comprensión de lectura y la producción textual en estudiantes de tercero a quinto de básica primaria con apoyo de las TIC, en una institución educativa rural de carácter oficialPedagogical proposal to strengthen reading comprehension and textual production in students from third to fifth grade of primary school with the support of ICT, in an official rural educational institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Estrategias didácticas para la iniciación de la lectura y la escritura en el ámbito de la primera infancia entre los años 2015 y 2020 (Informe de revisión documental y propuesta didáctica)
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación PreescolarFacultad de Educación, 2021-09-14)
A good oral and written language in early childhood represents the cornerstone for the child’s development in his or her communicative environment; however, in teaching, some traditional methods still exist which affect ...
El relato testimonial, como una estrategia para fortalecer la escritura en el medio escolar
(Palmira - Ingeniería y Administración - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesMaestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales, 2020-02-15)
Storytelling as a strategy to strengthen writing in the school environment
The Final Work was carried out at the I.E "ALFONSO ZAWADZKY" in the municipality of Yotoco; It consisted of strengthening the concept and practice ...
Escríbeme una carta. Posdata: escritura como proceso
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2020)
Esta propuesta tuvo como base el modelo de escritura de Hayes y Flower(1980)(1981), donde esta es definida como un proceso que requiere de planeación, traducción, revisión y edición. Haciendo uso de este modelo, y tomando ...
Propuesta de innovación pedagógica para el trabajo de la producción textual por medio de la escritura colaborativa de un cuento en grado cuarto
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2020)
Al identificar una problemática en torno a la escritura en el curso 404 del Liceo Femenino Mercedes Nariño en cuanto a la falta de actividades relacionadas a la producción textual y el bajo rendimiento de un gran porcentaje ...
Estrategias lúdico pedagógicas para el mejoramiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado quinto de la sede 'B’ el Granadillo de la Institución Educativa FaltriqueraPlayful pedagogical strategies to improve the reading comprehension of fifth grade students at the 'B' el Granadillo campus of the Faltriquera Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Estrategia Para Mejorar Problemas de Lecto-Escritura en el Grado Primero, Apoyadas en el Fortalecimiento de la Creatividad Desde el Pensamiento Computacional
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-09-21)
Descripción: Los estudiantes requieren desarrollar competencias para la sociedad
de la información y la comunicación. Por esto se hace necesario aplicar
estrategias que contribuyan al mejoramiento del proceso lecto-escritor, ...
Re-vista : revisión de la escritura la evaluación del proceso escritor.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2018)
Este trabajo de grado muestra la investigación realizada en el grado 503 del Colegio Rafael Bernal Jiménez, desde la aplicación de una propuesta de intervención pedagógica en donde la ejecución de las estrategias de ...
El Juego Como Estrategia Pedagógica Para la Comprensión Lectora de las Estudiantes del Grado Tercero
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-23)
Este trabajo de investigación se origina al revisar y analizar los resultados académicos
obtenidos por las estudiantes de grado tercero de primaria de la Institución Educativa
Sagrada Familia, ya que evidencian bajos ...