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Mostrando ítems 21-30 de 70
Capacitación docente sobre proyectos de aprendizaje para su aplicación en el tercer ciclo de educación primaria
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La investigación propone que los docentes encaminen su planificación a través de proyectos de aprendizaje en el tercer ciclo del nivel primario. Metodológicamente el estudio corresponde al enfoque cualitativo educacional ...
Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar comprensión de textos escritos en estudiantes de primaria de la I.E. N° 86791 de Cano
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El Plan de acción propone mejorar el nivel de comprensión de textos escritos en los
estudiantes de Primaria para el logro de los aprendizajes de la Institución Educativa N°
86791 de Cano-Quillo. UGEL Yungay. La muestra ...
Comunidad profesional de aprendizaje para elevar el nivel de lectura funcional en los estudiantes del CEBE Señor de los Milagros - Huaraz
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El presente plan de acción propone elevar el nivel de la lectura funcional en los estudiantes
del CEBE Señor de los Milagros de la ciudad de Huaraz. Tomando como muestra
representativa a 03 docentes de nivel inicial, con ...
Estrategia didáctica colaborativa para la enseñanza aprendizaje de computación en estudiantes de tercer año de secundaria
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
El presente estudio de investigación tiene como propósito lograr estudiantes autónomos, proactivos y resolutivos en el proceso de enseñanza aprendizaje del área Educación para Trabajo en la especialidad de computación. El ...
Grupos de interaprendizaje para mejorar los procesos didácticos de ciencia y ambiente en la Institución Educativa N° 336 Huaraz
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El presente trabajo, propone “elevar los aprendizajes en el área ciencia y ambiente de los
estudiantes de la I.E. N°336”; en una muestra representativa de dos profesores de nivel
inicial; con la técnica de entrevista y ...
Comunidad profesional de aprendizaje para elevar el nivel de lectura funcional en los estudiantes del CEBE Señor de los Milagros - Huaraz
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El presente plan de acción propone elevar el nivel de la lectura funcional en los estudiantes
del CEBE Señor de los Milagros de la ciudad de Huaraz. Tomando como muestra
representativa a 03 docentes de nivel inicial, con ...
Club de turismo educativo para contribuir al desarrollo de actitudes interculturales
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
La propuesta del club de turismo educativo busca contribuir en el desarrollo de actitudes interculturales en estudiantes del nivel secundario. Metodológicamente el estudio corresponde al enfoque cualitativo educacional de ...
Estrategia didáctica colaborativa en el aprendizaje de ciencia, tecnología y ambiente de educación secundaria
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
El presente trabajo de investigación propone mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente. Metodológicamente la investigación corresponde al enfoque cualitativo educacional de ...
Estrategia didáctica colaborativa para la enseñanza aprendizaje de computación en estudiantes de tercer año de secundaria
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
El presente estudio de investigación tiene como propósito lograr estudiantes autónomos, proactivos y resolutivos en el proceso de enseñanza aprendizaje del área Educación para Trabajo en la especialidad de computación. El ...
Comunidad profesional de aprendizaje para elevar el nivel de lectura funcional en los estudiantes del CEBE Señor de los Milagros - Huaraz
(Universidad San Ignacio de LoyolaPerú, 2018)
El presente plan de acción propone elevar el nivel de la lectura funcional en los estudiantes
del CEBE Señor de los Milagros de la ciudad de Huaraz. Tomando como muestra
representativa a 03 docentes de nivel inicial, con ...