Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 2312
Las lógicas de apropiación de la música andina tradicional suramericana en los contextos de aprendizaje informal, no formal o formal
El contenido de esta tesis presenta las logícas de apropiación o formas de aprender de tres grupos de música andina tradicional suramericana, representativos de la ciudad de Bogotá que han adquirido sus conocimientos en ...
Una Estrategia para el Aprendizaje de la Cultura Científica
(Centro de Información Tecnológica, 2011)
Caracterización de los procesos de transmisión del tiple colombiano en tres contextos de aprendizaje no formal
(Pontificia Universidad Javeriana, 2017)
Emociones y participación en contextos no formales : los casos de un taller de tejido y un curso de socorristasEmotions and participation in non-formal contexts. Cases of weaving workshop and a professional course lifeguard
(Universidad de Granada, 2015-08)
En este trabajo nos propusimos conocer y describir la dinámica emocional y las formas de participación que se despliegan en el desarrollo de una comunidad de aprendizaje. Se analizaron dos estudios de casos: un Taller de ...
Construcción de una propuesta pedagógica en contextos de educación no formal que favorezca la comprensión y construcción de conceptos referentes a la hidrodinámica de manera significativa.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en FísicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2020)
En este documento se realiza un análisis de tipo pedagógico en espacios educativos formales y no formales y, se elabora una cartilla didáctica como parte de la propuesta pedagógica planteada para ser desarrollada en espacios ...
Conciliando el aprendizaje formal e informal de la lectura emergente en contextos escolares
(Universidad Nacional de Colombia, 2006)
El fortalecimiento de la motivación en la enseñanza del Francés (FLE) en un contexto educativo no formal y andragógico de nivel 1A
La motivación resulta ser un proceso psicológico importante en la vida humana, y el ámbito
educativo no se aleja de esta afirmación. Esta, se concibe entonces como un aspecto clave en los
procesos de enseñanza y aprendizaje, ...