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Elaboración y aplicación de una Guía Didáctica de Técnicas Lingüísticas Innovadoras “Hablando Aprendo” para desarrollar la comunicación oral en las niñas y niños de 3 años de edad del Centro Infantil del Buen Vivir (CIVB), “Mis Primeras Travesuras” de la Ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo período 2014/2015.
(Riobamba: Universidad Nacional de Chimborazo, 2016., 2016)
O jogo das percepções: o que revelam as crianças sobre a escola de educação infantil
(Faculdade de EducaçãoCurso de Especialização em Docência na Educação InfantilUFBA/FacedBrasil, 2016-07-21)
O presente trabalho versa sobre a escola de educação infantil do ponto de vista das crianças. Desta forma, entender o que pensam as crianças sobre a sua escola se constitui como questão central no desenvolvimento desse ...
Quem é esse Figueredo? um estudo de caso sobre publicidadade, saúde e animaçãoWho is this Figueredo? A case study about advertising, health and animation
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNComunicação Social – Publicidade e Propaganda, 2019)
Atribuição de estados mentais e consciência metatextual: efeitos de uma pesquisa-intervenção com a literatura infantil
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilICH – Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-graduação em PsicologiaUFJF, 2016)
El cuento infantil como herramienta did?ctica en el fortalecimiento de la expresi?n oral de los ni?os y ni?as de transici?n ?A? de la Instituci?n Educativa Nuestra Se?ora de la Soledad
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2015(CO COL 170), 2019)
Discursos sobre a infância em fotografias pós-morte e tumulares- Ponta Grossa (1920 -1965)
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de Estudos da LinguagemPrograma de Pós - Graduação em Estudos de LinguagemUEPG, 2018)
A trajetória da narrativa para crianças de Edy Lima: um estudo sobre a representação do leitor infantil
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Bagé, 2018)
Da lama à ficção: memórias e diálogos da fome nos interstícios narrativos de homens e caranguejos
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Letras e ComunicaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2015)
La niñez en la escuela: una historia de poder, control y desarrollo.Childhood at school: A story of control, influence and developing
(Corporación Universidad de la Costa, 2019)