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Mostrando ítems 21-30 de 19100
Clase invertida en el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas matemáticos con ecuaciones - Huancavelica
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La investigación propone la estrategia didáctica de la clase invertida para resolver problemas matemáticos con ecuaciones. El tipo de investigación es aplicada proyectiva, en el enfoque cualitativo educacional, la línea ...
Clase invertida en el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas matemáticos con ecuaciones - Huancavelica
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
La investigación propone la estrategia didáctica de la clase invertida para resolver problemas matemáticos con ecuaciones. El tipo de investigación es aplicada proyectiva, en el enfoque cualitativo educacional, la línea ...
Programa de Matemática “Ruatics” y la capacidad de solución de problemas en estudiantes del 2do grado de la I.E. “María Negrón Ugarte” de Trujillo en el 2016
(Universidad Nacional de Trujillo, 2017)
Nuestra investigación tuvo como propósito determinar que la aplicación del programa matemático rutas de aprendizaje aplicando tecnologías de información y comunicación “RUATICS” mejora la capacidad de solución de problemas ...
Programa de Matemática “Ruatics” y la capacidad de solución de problemas en estudiantes del 2do grado de la I.E. “María Negrón Ugarte” de Trujillo en el 2016
(Universidad Nacional de Trujillo, 2017)
Nuestra investigación tuvo como propósito determinar que la aplicación del programa matemático rutas de aprendizaje aplicando tecnologías de información y comunicación “RUATICS” mejora la capacidad de solución de problemas ...
Effectiveness of a Language Stimulation Program on the Ability of Solving Problems in School Children Six YearsEfectividad de un programa de estimulación del lenguaje sobre la capacidad de solución de problemas de niños de seis años escolarizadosEficácia de um programa de estimulação da linguagem na capacidade de resolução de problemas de crianças de escolas seis anos
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)
Los procesos didácticos en la resolución de problemas PAEV para el desarrollo de capacidades matemáticas en los estudiantes del IV ciclo de la I.E. N° 8160 Los Chasquis
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El plan de acción, “Los procesos didácticos en la resolución de problemas paev, para el desarrollo de capacidades matemáticas en los estudiantes del IV ciclo de la I.E.N° 8160 “los Chasquis “está diseñado según la problemática ...
Aplicación de la estrategia de aprendizaje basada en el método de solución de problemas para mejorar la capacidad de razonamiento matemático en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa “Jesús Nazareno” Chocope, 2 007
(Universidad Nacional de Trujillo, 2012)
El propósito de la investigación fue determinar la influencia de la estrategia de aprendizajes, basada en el método de solución de problemas, en la mejora de la capacidad de razonamiento matemático de los estudiantes del ...
Aplicación de la estrategia de aprendizaje basada en el método de solución de problemas para mejorar la capacidad de razonamiento matemático en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa “Jesús Nazareno” Chocope, 2 007
(Universidad Nacional de Trujillo, 2012)
El propósito de la investigación fue determinar la influencia de la estrategia de aprendizajes, basada en el método de solución de problemas, en la mejora de la capacidad de razonamiento matemático de los estudiantes del ...