Buscar
Mostrando ítems 251-257 de 257
Uso de imagem, áudios e vídeos em MOOCs : o “Guia Universalizar“ como uma proposta de acessibilidade Web
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPAMestrado Acadêmico em EnsinoBrasilCampus Bagé, 2021)
Acessibilidade digital da homepage do website da Biblioteca Central da UFPA: avaliação com o software WAVE e teste com alunos cegos que usam o NVDA
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências Sociais AplicadasUFPAPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2021)
Emergência da leitura de palavras de inglês com recombinação de onset e rime em braille e alfabeto romano em relevo para cegosEmergence of words reading in English with Recombination of Onset and rime in Braille and Roman alphabet in raised letters for the blind people
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2018)
'Mulheres no volante - você trabalha ou só dirige?': uma análise das relações de trabalho por aplicativo no contexto da precarização
(2020-05-29)
Este estudo teve por objetivo compreender a vivência das mulheres que aderem ao trabalho flexível de motorista de aplicativos, mediados por plataformas digitais, na cidade de São Paulo. Nos últimos anos, as relações de ...
Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de Ciencias Naturales en la educación primaria.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito central formular lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales en la educación primaria. El ...