Buscar
Mostrando ítems 241-250 de 260
Saberes para uma geometria moderna no ensino primário – MG (1960 – 1970)
(Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2016)
O artigo investiga historicamente vestígios da prática de uma professora primária da cidade mineira de Juiz de Fora entre as décadas de 1960 e 1970. Privilegiaram-se os saberes de geometria encontrados em seu acervo tomando ...
Dinâmica dos grupos de pesquisa: um estudo do GHEMAT-SC
(ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT- SP, 2022-06)
Nesta comunicação temos como objetivo apresentar a dinâmica dos grupos de pesquisas, em particular, o Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática - Santa Catarina (GHEMAT-SC) da Universidade Federal de Santa ...
Objetos para o ensino de saberes matemáticos: contribuições da cultura material em escolas primárias (1903-1928)
(Revista Perspectiva, 2019)
Intradisciplinaridade e o ensino de álgebra no fundamental I: pressupostos teórico-metodológicos para a formação do professor que ensina matemática
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas, 2023)
Estratégias de cálculo mental de alunos da 5ª. série/6º. ano do ensino fundamental.
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2014-03-28)
Esta pesquisa de mestrado teve como principal objetivo investigar estratégias de cálculo mental, utilizadas por alunos de uma 5ª série/6º ano do ensino fundamental ao resolver cálculos de adição e subtração. Para atingir ...
O ensino de geometria na formação de professores primários em Minas Gerais entre as décadas de 1890 e 1940
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilICE – Instituto de Ciências ExatasPrograma de Pós-graduação em Educação MatemáticaUFJF, 2016)