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Aplicación de Estrategias Lúdicas Digitales y no Digitales Para Fomentar la Motivación Hacia la Adquisición Lectora de los Niños del Grado Transición
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-11)
El presente Proyecto de investigación se basa en la aplicación de estrategias lúdicas
digitales y no digitales para fomentar la motivación hacia la adquisición de la
comprensión lectora de los niños de grado transición, ...
Fortalecimiento de Habilidades Investigativas en Estudiantes de Grado Quinto Mediante el uso de una Estrategia Didáctica Soportada en Herramientas Digitales
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-03)
Las habilidades sociales y las competencias comunicativas resultan ser un
elemento primordial en los procesos de socialización de los seres humanos, por tal
razón fortalecerlos en las etapas iniciales, e identificar el ...
Entorno digital gamificado para fortalecer la comprensión lectora en básica primaria de la I.E. Isabel La Católica
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Informática y Medios Audiovisuales, 2023)
Análisis de las condiciones de competitividad de la ciudad de Cartagena de Indias desde la perspectiva de su componente de internacionalización
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesMaestría en Administración, 2006-06)
El factor de internacionalización en el marco de una economía global, se puede considerar de un alto peso en el análisis de competitividad espacial de los países frente a sus propósitos y necesidades de internacionalización ...
Fortalecimiento de las Competencias Científicas en Estudiantes de Grado Cuarto en la Institución Educativa Alfonso Palacio Rudas de Honda Tolima Implementando el Pensamiento Computacional Como Estrategia Pedagógica Mediada por Exelearning
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-24)
En el presente trabajo de investigación propone una estrategia pedagógica mediada por
el recurso educativo digital eXeLearning y el uso del pensamiento computacional, pretendiendo
afianzar las habilidades científicas de ...
Educación virtual en prevención de desastres utilizando un sitio web.Virtual education in disaster prevention using a website.
(INIE, 2009)
Durante un proceso de inventario de actividades y proyectos de investigación con el uso de TIC y otras tecnologías digitales, se valoró la necesidad de realizar un proyecto en prevención de desastres. El proyecto enfatizó ...
Transformaciones en la práctica pedagógica de docentes de primaria asociadas a la resolución de problemas de las matemáticas escolares
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2018)
"En las matemáticas existen axiomas, principios y métodos importantes; pero resolver problemas es el corazón de esta disciplina” (Halmos, citado en Santos, 2014. p.29) Este documento pretende dar a conocer el resultado de ...
Los fenómenos musicales y los fandoms: identidad juvenil a través del acercamiento A BTS A.R.M.Y
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación Social, 2020)
Este proyecto de investigación tuvo como objetivo general explorar la forma en que las industrias culturales, a través de la música transforman la identidad de los jóvenes pertenecientes a A.R.M.Y. Esto se logró por medio ...
Educación virtual en prevención de desastres utilizando un sitio web.Virtual education in disaster prevention using a website.
(INIE, 2009)
Durante un proceso de inventario de actividades y proyectos de investigación con el uso de TIC y otras tecnologías digitales, se valoró la necesidad de realizar un proyecto en prevención de desastres. El proyecto enfatizó ...