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Mostrando ítems 11-20 de 3227
Outro Kaspar: a língua como recurso ao ator para a elaboração de um ser ficcional no palco a partir de peças-faladas (Sprechstücke) de Peter Handke
(2013-04-09)
A presente tese investiga a função da língua no trabalho do ator a partir da Sprechstück, Peça-Falada, Kaspar, do dramaturgo austríaco Peter Handke, sobretudo o seu tratamento dado à
língua alemã. Dessa forma, com o intuito ...
A formação do ator no contexto da prática de gupo
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2014-08-26)
The present work brings issues about the actor/artists formation in the theatre group context, considering several artistical, ethical and political aspects, starting from a bibliographical review complemented by a case ...
A cena invertida e a cena expandida: projetos de aprendizagem e formação colaborativas para o trabalho do ator
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2010-11-26)
This research investigates the creation of projects and ways of artistic collaboration to the work of an actor. In a collective perspective of the theatrical creation, one sought to broaden the concept of collaboration ...
Marcas deles em mim: memória, música e formação do ator
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2012-08-17)
Il presente lavoro si propone di analizzare le relazioni tra Memoria, Música e Teatro nella formazione dell'attore. L'ipotesi che viene presentata è che la tradizione orale - come un punto di riferimento culturale - permette ...
O ator inserido no teatro performativo: experiências práticas a partir do espetáculo Dinamarca, do grupo Magiluth
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-11-21)
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A EDUCAÇÃO SOMÁTICA NA FORMAÇÃO DO ATOR: A CONTRIBUIÇÃO DO MÉTODO PILATES
(REPERTÓRIO: Teatro e Dança, 2012)
Este artigo pretende discutir a aplicação da educação somática na formação de atores e argumentar
a inclusão do Método Pilates como uma prática que contribui para este campo de pesquisa. Oferece uma reflexão
sobre a ...
A escola: um obstáculo necessário
(Universidade Federal de Uberlandia, 2010)
A pedagogia do CPTzinho: um estudo investigativo sobre sua metodologia e a relevância do curso na formação do ator
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-11-25)
O presente trabalho consiste em uma pesquisa sobre a pedagogia do Curso de Introdução ao Método do Ator, mais conhecido como CPTzinho, e sua relevância para o desenvolvimento técnico-expressivo do ator. Realizou-se, portanto, ...