Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 2908
Leer el secreto de aprender
En el proceso de práctica pedagógica surge una problemática para construir y llevar a cabo un proyecto de práctica enfocado en la comprensión lectora debido a la dificultad que presentan los niños y niñas del grado segundo ...
Estrategias de Aprendizaje para Desarrollar Competencias de Aprender a Aprender y una Actitud ética en los Alumnos dentro de la Asignatura de Introducción a las Tecnologías de Información -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-03-01)
En la presente investigación se parte de la problemática y del objetivo principal el
cual radica en analizar los métodos didácticos y estrategias de aprendizaje que utilizan
los docentes de la asignatura de Introducción ...
Innovar desde la evaluación en la virtualidad
(Universidad Católica de Pereira, 2020-12-09)
Esta investigación propende por identificar una metodología de evaluación del aprendizaje mediada por herramientas virtuales que revalore el sistema de calificación, evaluación y acreditación del estudiante, tanto en ...
Las competencias básicas en alumnos de educación secundaria en Panamá: percepción de estudiantes y docentes
(Atenas Revista Científico Pedagógica, 2020-08-03)
El artículo ofrece los resultados nacionales sobre las competencias básicas en alumnos de educación secundaria en Panamá, que cobra importancia al ser la primera en su tipo en el país. Uno de los objetivos del estudio fue ...
Evaluar para Aprender: ¿Cómo Afecta la Autoestima de los Estudiantes al Enfrentarse a Procesos de Evaluación del Aprendizaje?-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015)
Evaluar para Aprender: ¿Cómo Afecta la Autoestima de los Estudiantes al Enfrentarse a Procesos de Evaluación del Aprendizaje?-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01)
Motivación por aprender y comprensión de textos en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa 14032 de Villa La Legua – Catacaos 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre motivación por
aprender y la comprensión de textos en los estudiantes del cuarto grado de la I.E. 14032-
Villa La Legua - Catacaos - 2019.
La ...
Evaluar para aprender: investigación-acción en la Universidad de La Sabana
(Universidad de La SabanaDirección de Publicaciones, 2018)
Este libro condensa los resultados de investigación en torno a la reflexión de las prácticas de enseñanza de varios profesores de las facultades de Educación, Comunicación, Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Filosofía, y ...
MARCO TEÓRICO METODOLÓGICO DE LA EVALUACIÓN PARA APRENDER
(UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA, 2016)