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Mostrando ítems 11-20 de 149
Políticas de avaliação para a educação superior : um estudo analítico sobre as práticas discursivas nos governos de Fernando Henrique Cardoso e Luiz Inácio Lula da Silva
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Provinha Brasil e avaliação formativa : um diálogo possível?
(Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná, 2015)
Este texto apresenta parte dos resultados de uma pesquisa referente ao processo desencadeado pela aplicação da Provinha Brasil em uma escola de Ensino Fundamental. As pesquisadoras acompanharam o trabalho desenvolvido pelos ...
Para uma história da avaliação da educação superior brasileira: análise dos documentos do PARU, CNRES, GERES e PAIUB
(Universidade de Sorocaba, 2008)
Com o Provão, em 1996, e depois com o SINAES, em 2004, a avaliação passou a ser um elemento central na política de educação superior brasileira. Apesar das influências dos modelos internacionais as duas principais concepções ...
Egressos da educação profissional técnica de nível médio na modalidade a distância: um estudo exploratório da proposta formativa e da inserção profissional
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Educação e DocênciaUFMG, 2020-03-03)
The presented study investigated the perceptions of the graduates of technical and professional education at high-school level, about the qualification received and the professional insertion. The study was carried out at ...
Participação na avaliação institucional da Universidade Federal do Tocantins: o campus de Miracema como ilustração
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEPalmas, 2021)
Contribuições e limites da avaliação institucional interna para a gestão escolar: instrumentos e relatórios em discussão
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-08-20)
A avaliação interna - ou autoavaliação institucional - se insere no contexto das políticas públicas de avaliação educacional da educação superior e tem por finalidade acompanhar o desenvolvimento das ações para identificar ...
A avaliação da aprendizagem no processo de formação docente dos PibidianosLearning assessment in the Pibid participants’ teacher training process
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, 2019)
A avaliação do currículo na Rede Municipal de Ensino: um estudo multicaso e propositivo no contexto institucional de escolas do ensino básico de Salvador-Bahia
(2009)
Este trabalho teve como objetivo compreender como duas escolas da Rede Municipal de Sal-vador fazem a avaliação do currículo escolar. A opção por este estudo decorre do fato de que a análise da avaliação do currículo no ...