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Mostrando ítems 11-20 de 206
Nuevas prácticas de laboratorio en la formación del docente de física en la Universidad de Cuenca
(Ediciones Universidad Técnica de Manabí, 2020)
Nuevas prácticas de laboratorio en la formación del docente de Física.
La presente tesis doctoral describe el proceso seguido en la revisión, construcción y
análisis del impacto de la implementación de nuevas prácticas de laboratorio de Física
mediante la V epistemológica de Gowin, en la ...
Propuesta de aplicación de la Educación Ambiental al aprendizaje significativo en segundo ciclo de Primaria
El presente Trabajo Fin de Grado consiste en una propuesta de intervención en el Segundo Ciclo de
Educación Primaria para conseguir un aprendizaje significativo de los alumnos mediante una
batería de actividades a ...
Eficacia de la V de Gowin como estrategia de aprendizaje para el diagnóstico fisioterapéutico, en estudiantes de la licenciatura en fisioterapia generación 2011 de la BUAP
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2015-06)
"La implementación de los programas de fisioterapia en la universidad ha tenido
un gran crecimiento en los últimos 10 años en México, por lo que el paso de la
docencia universitaria del fisioterapeuta, implica tener que ...
Aplicación de los mapas conceptuales para el logro del aprendizaje significativo de los niños y niñas del 3er grado de educación primaria en la I.E. N° 65003 – Ex 1220, Pucallpa 2008
(Universidad Nacional de UcayaliPE, 2008)
Los mapas conceptuales han representado un invaluable instrumento educativo para favorecer la comprensión de conceptos. Diversas investigaciones han puesto de manifiesto su utilidad, aunque hay que reconocer que el corpus ...
Modelación computacional apoyada en el uso del diagrama V de Gowin para el aprendizaje de conceptos de dinámica newtonianaComputer modeling based on the use of AVM diagram for learning concepts of Newtonian dynamics
(Universidad de VigoGrupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM)España, 2016)