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Mostrando ítems 11-20 de 21
Leticia y Tabatinga: Transformación de un espacio urbano fronterizo en la Amazonia
(Amazonía - Amazonía - Maestría en Estudios AmazónicosUniversidad Nacional de Colombia - Sede Amazonas, 2011)
Esta tesis reflexiona sobre la transformación de Leticia y Tabatinga, un par de ciudades fronterizas amazónicas entre Colombia y Brasil, las cuales a mediados de los años 70 y finales de los 80, crecieron hasta encontrarse ...
Análisis del uso tradicional de plantas medicinales que se comercializan en Bogotá Colombia : un abordaje desde las ciencias ambientales
(Bogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2018.Facultad de Ciencias Ambientales y de la SostenibilidadCiencias Ambientales, 2018)
Esta investigación buscar dar a conocer el uso tradicional de las platas medicinales que se comercializan en la Plaza de mercado Samper Mendoza indagando sobre el lugar de siembra, actividades agrícolas, procesos de ...
Jóvenes indígenas de San José kilómetro 6. Identidades en transición en la periferia de Leticia, Amazonas
(Universidad Nacional de ColombiaUniversidad Nacional de ColombiaAmazonía - Amazonía - Maestría en Estudios AmazónicosInstituto Amazónico de InvestigacionesFacultad AmazoníaUniversidad Nacional de Colombia - Nivel Nacional, 2021-02-16)
Resumen
En este trabajo presento los resultados de la investigación denominada “Jóvenes indígenas de San José kilómetro seis. Identidades indígenas en transición en la periferia de Leticia, Amazonas”, realizada con la ...
Relaciones de cacería y crianza entre la comunidad campesina de Bocas del Carare y especies de primates no-humanos
(Universidad de los AndesAntropologíaFacultad de Ciencias SocialesDepartamento de Antropología, 2023-01-23)
El presente trabajo busca identificar las relaciones que entablan las personas de la comunidad del Carare con las demás especies de primates no-humanos que coexisten con esta, a partir del trabajo de campo llevado a cabo ...
La enseñanza de saberes ancestrales biológicos- “etnobotánica”. Debate sobre la necesidad, el cómo y por qué incluirlos en el currículo de ciencias naturales en Colombia- caso particular la etnobotánica Chocoana.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2019)
En este artículo se hace una revisión descriptiva y a la vez un estado del arte, de la bibliografía existente en revistas indexadas, relacionada con la enseñanza de saberes ancestrales biológicos-etnobotánica y la necesidad ...
Educación dirigida a grupos étnicos alrededor de la Constitución de 1991. El reconocimiento de los propios, de los otros y el autorreconocimiento.
(Universidad Pedagógica NacionalFacultad de EducaciónMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN), 2021)
La Investigación EDUCACIÓN DIRIGIDA A GRUPOS ÉTNICOS ALREDEDOR DE LA CONSTITUCIÓN DE 1991
El reconocimiento de los propios, de los otros y el autorreconocimiento, es una genealogía arqueología realizada desde un archivo ...
Clipping 2015-04-Abril
(2015)
Página web “yachay-urqu” bioindicadores atmosféricos del parque ecológico cerro seco, fortaleciendo la educación ambiental con estudiantes del ISPA y jóvenes de la localidad de Ciudad Bolívar.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2023)
El trabajo de grado tiene como objetivo fortalecer la educación ambiental a través del diseño y desarrollo de un sitio web denominado “Yachay-Urqu”. El sitio web utiliza herramientas digitales para analizar bioindicadores ...
Caracterización de los sistemas de producción animal en la Chagra o Jajañ de las comunidades indígenas Inga y Kamëntšá del Alto Putumayo.
(Palmira - Ciencias Agropecuarias - Maestría en Ciencias AgrariasMaestría Ciencias AgrariasUniversidad Nacional de Colombia - Sede Palmira, 2020-08-22)
En el Alto Putumayo (Colombia) conviven las comunidades indígenas Inga y Kamëntšá, que comparten conocimientos y prácticas propias de su cultura ancestral. La Chagra o Jajañ es un espacio de vital importancia para la ...
La pregunta por lo social en América Latina en el siglo XXI. Abordajes desde la comunicación, la educación y la política
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2020)