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Mostrando ítems 11-20 de 248
Os alunos não sabem escrever: a (des)organização tópica de redações escolares
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-12-14)
A presente dissertação filia-se à Lingüística Textual, mais precisamente a uma abordagem sociocognitiva-interacionista, elegendo para objeto de estudo o texto, entendido como lugar de interação. Justificamos nosso recorte ...
Os alunos não sabem escrever: a (des)organização tópica de redações escolares
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-12-14)
A presente dissertação filia-se à Lingüística Textual, mais precisamente a uma abordagem sociocognitiva-interacionista, elegendo para objeto de estudo o texto, entendido como lugar de interação. Justificamos nosso recorte ...
Construções parentéticas encabeçadas por como no português
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGLCâmpus São Carlos, 2021-04-06)
This research investigates constructions headed by as/like/how in occurrences of the type as it is said, like you know, how is it called?, in the Lusophone varieties, in order to discuss its status under the focus of the ...
A negociação de imagens identitárias na sentença judicial: o uso do conector embora como estratégia discursiva
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASPrograma de Pós-Graduação em Estudos LinguísticosUFMG, 2021-05-26)
In the ambit of a judicial proceeding, it is provided the litigant parties the right to diverge from one another. This divergence influences not only the behavior of the parties before Justice, but also the manner which ...
Da noção ao texto: um estudo enunciativo da produção textual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-03-03)
Este trabalho propõe, em linhas gerais, um estudo da organização das noções e dos domínios nocionais de textos dissertativos com base no tema “o ciúme nas relações humanas”. A reflexão teórico-metodológica que nos sustenta ...
Da noção ao texto: um estudo enunciativo da produção textual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-03-03)
Este trabalho propõe, em linhas gerais, um estudo da organização das noções e dos domínios nocionais de textos dissertativos com base no tema “o ciúme nas relações humanas”. A reflexão teórico-metodológica que nos sustenta ...
La coherencia de textos argumentativos en lengua inglesa
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2017)
Coesão referencial e ensino: histórico, aplicações e propostas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-04-25)
O objetivo deste trabalho é, depois de trinta e cinco anos da publicação de Cohesion in English, de Halliday e Hasan, analisar como se dá a relação entre a exposição do tema da coesão textual nos livros didáticos e na ...
Coesão referencial e ensino: histórico, aplicações e propostas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-04-25)
O objetivo deste trabalho é, depois de trinta e cinco anos da publicação de Cohesion in English, de Halliday e Hasan, analisar como se dá a relação entre a exposição do tema da coesão textual nos livros didáticos e na ...