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Mostrando ítems 11-20 de 31187
Las situaciones didácticas en el aprendizaje de los extremos relativos de funciones reales en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química de la UNAC
(Universidad Nacional del CallaoPE, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que mediante
situaciones didácticas se logra un aprendizaje significativo de los extremos
relativos de las funciones reales de valor real en los estudiantes de ...
Las situaciones didácticas en el aprendizaje de los extremos relativos de funciones reales en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química de la UNAC
(Universidad Nacional del CallaoPE, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que mediante
situaciones didácticas se logra un aprendizaje significativo de los extremos
relativos de las funciones reales de valor real en los estudiantes de ...
Situaciones didácticas para el aprendizaje del cambio de la unidad de medida en estudiantes de grado 6° de la IE técnico industrial Antonio José Camacho.
(Universidad IcesiEscuela de Ciencias de la EducaciónDepartamento de Pedagogía, 2016-01-01)
Esta investigación tuvo como objetivo promover y movilizar el aprendizaje del pensamiento métrico, en el orden del proceso de la representación por medio del cambio de la unidad de medida, a través de la situación didáctica ...
Un análisis del proceso de aprendizaje social en animales no humanos: situaciones apetitivas versus aversivas
El objetivo es identificar si los elementos que definen diferentes procesos de aprendizaje social, tanto imitativo como no imitativo, discutidos y evaluados en situaciones apetitivas pueden ser identificados en situaciones ...
Análisis de una situación enseñanza-aprendizaje como relaciones condicionales en una escuela multigrado
(Universidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa, 2019)
Trayectorias y aprendizajes sociales de chicos y chicas en situación de calle
(Paidós, 2006)
El artículo constituye un análisis de los modos de aprendizaje para la sobrevivencia de los chicos y chicas en situación de calle. Tiene la particularidad de efectuar esta mirada en un contexto provincial específico, el ...
El profesorado como mediador cognitivo y promotor de un aprendizaje significativo
(Universidad de Costa Rica, 2019)
Programa de prácticas de situación agropecuaria de México (2004)
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2016)
La tarea docente. Una alternativa desarrolladora para estimular el aprendizaje del Idioma Inglés
(Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010)
La estimulación intelectual es una necesidad y un reto para las ciencias de la educación en Cuba. Las situaciones de aprendizaje en la disciplina de Idioma Inglés en el proceso de formación de los profesionales universitarios ...