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Mostrando ítems 11-20 de 121
Influencia de la sobreprotección de los padres en el nivel de comportamiento áulico de los estudiantes del quinto año de Educación General Básica en la Escuela E.G.B. Fiscal Nicolás Javier de Gorivar ubicada en la zona 01, distrito 08d04, provincia de Esmeraldas – cantón Quinindé parroquia La Unión – recinto El Limón durante el período 2015 – 2016.
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017)
El presente trabajo se fundamenta en la razón de que en la Escuela E.G.B. Fiscal “Nicolás Javier de Gorívar” requiere capacitación concreta y precisa sobre el uso del enfoque de aula invertida en una guía metodológica. El ...
Estrategias de integración para el retorno al trabajo áulico en la Educación Inicial
(Ecuador: Pujilí: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2022)
Acompañamientos pedagógicos y pasantías profesionales: una buena experiencia en universidades dominicanas
(Revista Educación Superior, 2019-12)
El tema de los acompañamientos pedagógicos y pasantías profesionales surgió a raíz de la inquietud que presenta el MESCyT y el MINERD, acerca de las pasantías y los acompañamientos que se ofrecen en el país. La carrera ...
Estrategia para el desarrollo de las competencias tecnológicas en los procesos áulicos que realiza el docente del Liceo Apolonia Ledesma, de la Ciudad de Barahona, 2018- 2019
(Escuela de Postgrado Recinto Santo Domingo Este, 2019-04)
El siguiente trabajo de investigación aborda la problemática de la incorporación de la tecnología de información y comunicación de los docentes del Liceo Apolonia Ledesma de la ciudad de Santa Cruz de Barahona. A fin de ...
El discurso de lo ético y su influencia en la dinámica del proceso pedagógico y la acción tutorial.
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2011)
El presente artículo tiene como leitmotiv de análisis las ideas en torno al discurso de lo ético y la importancia de su influencia, tanto en la dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje como en el ejercicio de la acción ...
El discurso de lo ético y su influencia en la dinámica del proceso pedagógico y la acción tutorial.
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2011)
El presente artículo tiene como leitmotiv de análisis las ideas en torno al discurso de lo ético y la importancia de su influencia, tanto en la dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje como en el ejercicio de la acción ...
Incidencias de los procesos de enseñanza aprendizaje asociadas a la creatividad en la construcción de propuestas visuales en el aula acorde a la realidad social dirigido a los estudiantes del tercer semestre de la carrera de Diseño Gráfico en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social. Carrera de Ingienería en Diseño Gráfico., 2015-10-22)
En la actualidad, el bajo rendimiento creativo que presentan los estudiantes y sobre como pensar como diseñadores gráficos, se debe, al defectuoso proceso en el desarrollo de habilidades en la práctica experimental y la ...