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Mostrando ítems 11-20 de 901
Comprensión de los Significados de la Experiencia Religiosa: Propuesta de un Itinerario Formativo Espiritual B-Learning
(Universidad Finis Terrae (Chile) -- Instituto Escuela de la Fe, 2017)
La enseñanza de la religión por radio y televisión
El nacimiento de la imagen en movimiento, a finales del
siglo pasado, cuando la organización escolar apenas había
conseguido una forma definida, por una parte, y la progresiva
democratización de la cultura que el ritmo ...
Hacia una sana pedagogía
(Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, 2019)
Del único modo de enseñar en Bartolomé de Las Casas : pedagogía y naturaleza humana
(Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, 2021)
La religión y las neurosis en la personalidad del individuo
Muchas personas consideran la religión como una forma de actividad puramente humana, y, por tanto, hay que considerarla como un tipo cualquiera de conducta.
En realidad la religión es un conjunto de creencias que expresan ...
Pedagogía salesiana de la organización popular
(2014-01)
La experiencia de desarrollo comunitario en Salinas de Guaranda, nace de un llamado del obispo salesiano Mons. Cándido Rada, a «anunciar, celebrar y construir» el Reino de Dios, en la zona norte de su diócesis, caracterizada ...
Hermeneutic and pedagogical perspectives of the relationships between science and religion
(Universidad Técnica de Gheorghe Asachi, 2020)
Abstract: In recent decades, a change occurred in the rigid ways in which the subject „Science and Religion‟ had been approached in previous centuries. This has made it possible to test various ways of understanding the ...
La enseñanza religiosa escolar en la España Constitucional (1978-2002)
(Revista Española de Pedagogía, 2016-09-20)
El asunto que se trata en el artículo es el desarrollo de la regulación de la enseñanza religiosa desde que fue aprobada la vigente Constitución (1978). Actualmente, las escuelas deben ofrecer enseñanza religiosa, aunque ...
La función de la educación religiosa en el diseño curricular
(Revista Española de Pedagogía, 2016-09-20)
Actualmente la enseñanza de religión en el Reino Unido se limita a explicar las diferentes religiones del mundo, sin profundizar en la “sensibilidad religiosa”. Por eso en muchas escuelas consideran que un ateo puede ser ...