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Mostrando ítems 11-20 de 9178
El futuro en el Imaginario de los niños y niñas del distrito de El Tambo - Huancayo.
(Universidad Nacional del Centro del Peru, 2016)
"La participación de niños y niñas en espacios comunitarios: un aporte al ejercicio de su ciudadanía. Estudio cualitativo a partir de la voz de los niños y niñas participantes de dos Programas de Prevención Comunitaria (PPC): Polpaico y La Legua
(Universidad de Chile, 2012-03)
La investigación busca conocer si las experiencias de participación aportan al ejercicio de ciudadanía de los niños y niñas entre 10 y 14 años a partir de su incorporación en los Programas de Prevención Comunitaria, sector ...
Mejoramiento de las Condiciones Espaciales en Instituciones de Acogimiento Temporal
(Universidad del Azuay, 2013)
Niños y niñas escolarizadas según los libros de dos maestras argentinas, años 1930.
Este artículo de investigación estudia cómo las maestras pensaron, definieron y (pre)escribieron acerca de sus alumnos (niños y niñas). Para ello, desde el registro de la historia cultural usamos una metodología hermenéutica ...
Los derechos de los niños y niñas con talento: una mirada a dos instituciones educativas de Bogotá y Ciudad de México
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2013)
Identikid : juguete personalizable neutro para externalizar las concepciones de género a través del diseño en niños y niñas entre 4 y 8 años
(Universidad de Chile, 2019)
En la industria de juguetes predomina el pensamiento adultocéntrico,
ya que somos los adultos quienes diseñamos para los
niños y niñas, y de ese modo transmitimos nuestros sesgos de
género a los juguetes, transformándolos ...
Niños y adolescentes en el conflicto armado
¿Cómo afecta la guerra a las niñas, niños y adolescentes?
De las casi nueve millones de víctimas del conflicto armado en Colombia, más dos millones hacen parte de este grupo poblacional. Dionne Cruz, politóloga y docente ...
Comprensión de textos orales en niños y niñas de 5 años de las I.E.E. del anexo de Ocopilla
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2019)
El presente trabajo de investigación se planteó el siguiente problema ¿En qué nivel de comprensión de textos orales se encuentran los niños y niñas de 5 años de las I.E.E. del Anexo de Ocopilla? El cual tiene por objetivo ...