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Mostrando ítems 11-20 de 210
O conceito de propriedade inserido em um livro didático do novo ensino médioThe concept of ownership inserted in a new high school textbook
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNHistória - LicenciaturaDepartamento de História, 2023)
Estudo da geografia do município de Quaraí-RS: recurso didático para alunos da 3ª série do ensino fundamental
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2005-01-06)
Representação da genética por meio de ilustrações em livros didáticos de ciências da Coleção Araribá - PLND/2020
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilDepartamento Acadêmico de EnsinoLicenciatura Interdisciplinar em Ciências NaturaisUTFPR, 2021-11-24)
This research analyzes the representations of genetics through illustrations in science textbooks. The objective was to analyze how illustrations related to Genetics are represented in Science textbooks, from the Araribá ...
O tema mudanças climáticas nos livros didáticos de ciências da natureza para o ensino fundamental II: um estudo a partir do PNLD 2014
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-09-09)
Admitindo a importância que o tema “mudanças climáticas” apresenta para o processo educativo e a estreita relação entre esta temática e as Ciências Naturais, a presente investigação tem, como objetivo geral, identificar e ...
Estudo do Conceito de Ciência e do seu Papel Proposto pelos PCN de Ciências Naturais e a Verificação da Adequação desse Conceito nos Livros Didáticos do Segundo Ciclo do Ensino Fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005)
Estudo do Conceito de Ciência e do seu Papel Proposto pelos PCN de Ciências Naturais e a Verificação da Adequação desse Conceito nos Livros Didáticos do Segundo Ciclo do Ensino Fundamental
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Dificuldades de aprendizagem e concepções alternativas em biologia: a visão de professores em formação sobre o conteúdo de citologia
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e MatemáticaEnsino de Ciências Naturais e Matemática, 2013-07-30)
Learning difficulties can have a direct influence on the teaching-learning process of students by reducing their school performance. One factor that may contribute to this negative influence on learning refers to the ...
Plantas medicinais : sua abordagem em livros de ciências do ensino fundamental
(DBI - Departamento de Biologia – São Cristóvão – PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2017)