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Mostrando ítems 11-20 de 313
Paisagens: aprendizados mediante as experiências : um ensaio sobre interpretação e valoração da paisagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-12-04)
Este estudo de interpretação e valoração de paisagens e uma contribuição na área da Geografia para as pesquisas teóricas e aplicadas sobre educação ecológica, tendo a paisagem como ambiente de aprendizagem direcionada e ...
Diseño del sendero interpretativo “Jun Jun”, en el sector de Querochaca, cantón Cevallos, provincia de Tungurahua.
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2018)
This research work is proposing designing the Jun Jun interpretative trail, in Querochaca sector, Cevallos canton, Tungurahua province through exploratory, descriptive and prospective research methodologies that have been ...
Educação ambiental: alternativa para a conservação da trilha ecológica da UTFPR, DV
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáDois VizinhosBrasilLicenciatura em Ciências BiológicasUTFPR, 2015-12-01)
The use of trails as environment subject to visitation, enabling the dissemination of information about each ecosystem has increased in recent years. The present study aimed to develop educational activities aimed at ...
Propuesta de interpretación ambiental de historia natural en el sendero Las Súrtubas del Parque Nacional del Agua Juan Castro Blanco, Estación Biológica Volcán Viej
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016-06)
The general objective of the present work was to develop a proposal of enviromental interpretation of natural history in the trail Las Súrtubas, located in Volcán Viejo Biological Station, in Juan Castro Blanco National ...
Paisagens: aprendizados mediante as experiências : um ensaio sobre interpretação e valoração da paisagem
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Paisagens: aprendizados mediante as experiências : um ensaio sobre interpretação e valoração da paisagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Manejo e implementação de trilha interpretativa no Parque Natural Municipal de Petronilla Markowicz, Bragança Paulista-SP
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Manejo e implementação de trilha interpretativa no Parque Natural Municipal de Petronilla Markowicz, Bragança Paulista-SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Trilha interpretativa como instrumento para educação ambiental : estudo no entorno do Parque do Cinqüentenário, Maringá - PRInterpretive Trail as an Instrument for Environmental Education: study surrounding the fiftieth anniversary of the park, Maringá - PR
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a MatemáticaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Exatas, 2018)