Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 682
De fazeres nativos a saberes ativos: uma análise da refundação do estado boliviano e da construção de um direito internacional dos povos indígenas
(Universidade Federal de Santa MariaBRDireitoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Integração Latino-Americana, 2009-09-16)
This paper proposes to examine the importance of the role of indigenous communities in the process of renewal of Bolivian constitution, as well as on the advances of
international law dedicated to indigenous issues. Once ...
Literatura Indígena na educação básica: uma proposta pedagógica para o 6.º ano do ensino fundamental
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoBrasilDepartamento Acadêmico de LetrasLicenciatura em LetrasUTFPR, 2019-12-05)
The proposal to make a work from the book As Fabulosas Fábulas de Iauaretê, written by the indigenous author Kaká Werá Jecupé, aims to highlight the Brazilian indigenous children's and youth literature. And it aimed to ...
Urban indians and cultural rights: the limits of multicultural liberalismIndígenas urbanos y derechos culturales: los límites del multiculturalismo liberalIndígenas urbanos y derechos culturales: los límites del multiculturalismo liberal
(Escola de Direito de São Paulo da Fundação Getulio Vargas, 2011)
The Inkas as tyrants: the construction of a twisted representation
(Canadian Association for Translation StudiesCA, 2005)
The chronicler Pedro Sarmiento de Gamboa wrote a history of the Inkas in 1571 proving that they had been tyrants. This was necessary to convince the King that he had every right to appropriate their lands, riches, and ...
Jurisdicción indígena. Reconocimiento de derechos, exigibilidad de obligaciones (Tema Central)
(Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Corporación Editora Nacional, 2007)
La Constitución Política del Ecuador, al igual que instrumentos internacionales sobre derechos de los indígenas, ha reconocido la potestad de las autoridades indígenas para ejercer jurisdicción en sus conflictos y que ...
Um olhar para a preservação da cultura e identidade indígena na escola Vera Tupã, região sudoeste do Paraná
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoBrasilDepartamento Acadêmico de LetrasLicenciatura em LetrasUTFPR, 2019-07-02)
It is known that the Indians have left and still leave a great legacy for the culture of Brazilian society. For many years the indigenous population was dominated by the colonizers and forced to adapt to a new culture, ...