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Efetividade do uso de ferramentas da web 2.0 em AVAs: Colaboração, Autonomia e Autoria do aluno
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
OAEDUMDUM – ferramenta de autoria de objetos de aprendizagem para a educação musical inclusiva: preocupando-se com princípios de acessibilidade e de usabilidade
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Alegrete, 2018)