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Mostrando ítems 11-20 de 30
Entre pasajes, escrituras e imágenes : proyecciones latinoamericanas de la Geocrítica
(Universidad de Talca. Instituto de Estudios Humanísticos Abate Juan Ignacio Molina, 2020)
Resumen: En la estela del spatial turn, la Geocrítica (Géocritique, Geocriticism) se consolidó como método de análisis literario y cultural a comienzos del siglo XXI, en el cruce de la Teoría Literaria, la Literatura ...
Guía de escritura académica de la Universidad EIA : adaptada del manual de publicaciones de la American Psychological Association
(Universidad EIALaboratorio LEOEnvigado (Antioquia, Colombia). Universidad EIA, 2018, 2018)
Como parte del mejoramiento continuo que atraviesan todos los procesos en la Universidad EIA, se formó en el año 2016 el Centro de Escritura y Oralidad – Laboratorio LEO. Este nuevo espacio sigue la línea de otras universidades ...
Prácticas de lectura: un acercamiento a la experiencia del lector universitario
(Universidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónEspecialización en Didácticas para Lecturas y Escrituras con Énfasis en Literatura, 2023)
The position of Reading as a transversal skill in the study programs for primary school teachers in Costa Rica.Posicionamiento de la lectura como habilidad transversal en planes de estudio para docentes de I y II ciclos en Costa RicaPosicionamento da leitura como habilidade transversal nos currículos para professores de I e II ciclos na Costa Rica
(Universidad Estatal a Distancia, 2020)
Aplicación del enfoque CLIL en el fortalecimiento de las competencias escritas en lengua extranjera-inglés, para los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús del municipio de Trujillo, Valle del Cauca
(Unidad Central del Valle del CaucaMaestría en Bilingüismo y EducaciónFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, Colombia, 2021)
The present action research, aimed to analyze the incidence of the application Content language Integrated Learning - CLIL approach on the writing skills of tenth grade students at Sagrado Corazón de Jesús school, municipality ...
Desarrollo de una visualización relacional partiendo del glosario de Moodle
(Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Humanas. Departamento de Ciencias de la Educación, 2016-07)
El artículo presenta las bases teórico-metodológicas, junto a las características tecnológicas básicas, de una herramienta integrada de código abierto denominada Telares de la Memoria. La metodología implementada para la ...
¿Lo saben todo? Innovaciones educativas orientadas a promover competencias digitales en universitariosDo they know everything? Educational innovations aimed at promoting digital skills in university students
(Universidad de Guadalajara, 2018-10)
Las competencias digitales son vitales para participar en la sociedad actual. Circula socialmente la representación de los jóvenes como competentes en el aspecto digital porque desde pequeños operan de manera habilidosa ...
Espacio y representación social de la mujer: Análisis a partir de los personajes femeninos en, Los recuerdos del porvenir, de Elena Garro, y Arráncame la vida, de Ángeles Mastretta
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2017-07)
Análisis de dos obras literarias para señalar cómo es la representación social de la mujer en el México posrevolucionario, según la recreación que de tal periodo hacen Elena Garro en Los recuerdos del porvenir, publicada ...
Towards an Electronic Book Ontology: Nature and PropertiesHacia una ontología del libro electrónico: naturaleza y propiedades
(Puerto Montt: Universidad Austral de Chile, 2021)
Enseñanza del inglés a través de las TIC a los estudiantes del grado cuarto de la institución educativa Colegio Militar General Santander
El artículo deriva de la investigación “Enseñanza del inglés a través de las Tecnologías de la
Información y Comunicación”, desarrollado bajo la necesidad del mejoramiento de los procesos
de aprendizaje del idioma ...