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Mostrando ítems 11-20 de 793
Descubrimos equivalencias
(Universidad Nacional de Trujillo, 2020)
El presente Trabajo de Suficiencia Profesional lleva como título “Descubrimos equivalencias”, en el cual consta de una Sesión de Aprendizaje, para alumnos de segundo grado de Educación primaria, en el área de matemática, ...
Estrategia IDEAR y su efecto en la resolución de problemas de regularidad, equivalencia y cambio en los niños del V ciclo de la Institución Educativa Nº 64137, Masisea, Ucayali, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el efecto de la
estrategia IDEAR en la resolución de problemas de regularidad, equivalencia y
cambio en los niños del V ciclo de la Institución Educativas ...
Representamos equivalencias de unidades a decenas
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
De acuerdo con los recientes aportes de modelos constructivistas, sobre el desarrollo de conceptos de equivalencia; Piaget, señala que la conversión es el entendimiento de que un objeto permanece igual en cantidad aunque ...
Las jornadas de autoformación docente para lograr la competencia de resolución de problemas de regularidad, equivalencias y cambio del V ciclo de la I.E. 138 Próceres de la Independencia
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “Las jornadas de autoformación docente para lograr la competencia de resolución de problemas de regularidad, equivalencias y cambio del V ciclo de la I.E. N°138 Próceres de la Independencia” se ...
Formación continua en estrategias en la resolución de problemas para la competencia actúa y piensa matemáticamente en regularidad equivalencia y cambio del VII ciclo de la IE 171-02
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan trabajo académico “Formación continua en estrategias en la resolución de problemas para la competencia actúa y piensa matemáticamente en regularidad equivalencia y cambio del VII CICLO DE LA IE 171-02”, ...
El trabajo colegiado, una alternativa para mejorar el nivel de logro de las competencias matemática en situaciones de cantidad y de regularidad, equivalencia y cambio en el IV ciclo de primaria de la I.E. 6026 Virgen de Fátima de Lurín
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “El trabajo colegiado, una alternativa para mejorar el nivel de logro de las competencias matemática en situaciones de cantidad y de regularidad, equivalencia y cambio en el IV ciclo de primaria ...
Razonamiento lógico matemático y la competencia matemática resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio en los estudiantes del 5to. Grado de Secundaria de la Institución Educativa N° 5095 del Callao
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2021-06-22)
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre Razonamiento
lógico matemático y la competencia matemática resuelve problemas de regularidad,
equivalencia y cambio en los estudiantes del 5to. ...