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Mostrando ítems 11-20 de 3918
Percepción de un aprendizaje significativo en maestros de inglés como lengua extranjera
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2017)
Análisis del uso de L1 y L2 en dos grupos de grado quinto en una institución privada.
(2016-08-30)
El principal objetivo de este trabajo ha sido determinar la manera como se da la alternancia de las lenguas por parte de los docentes, en un contexto de enseñanza/aprendizaje del inglés como lengua extranjera, en dos grupos ...
Exploración de percepciones y prácticas frente a la enseñanza de contenidos en lengua extranjera.
(2019-08-08)
Este trabajo busca presentar la relación entre percepciones y prácticas pedagógicas que se dan al momento de enseñar contenidos en lengua extranjera en un colegio bilingüe de la ciudad de Cali. Para este fin, se recogieron ...
Español interactivo: proyecto de aprendizaje de Ele
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2011)
Contribución de los materiales audiovisuales a la enseñanza del inglés como lengua extranjera
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 1977)
Diseño de una estrategia didáctica para fortalecer la competencia oral en lengua extranjera (francés)
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2015)
Una aplicación del diccionario personalizado de dificultades en la producción escrita en inglés como lengua extranjera
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2008)
CONOCIMIENTO DISCIPLINAR Y FORMADORES DE PROFESORES DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2015)
Creación de ambientes lúdicos para el aprendizaje del inglés como segunda lengua extranjera en los estudiantes de preescolar del Colegio Campestre Bilingüe Principado de Mónaco
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2013)
Desarrollo de la competencia léxica en aprendientes de inglés como lengua extranjera de nivel intermedio
(Universidad de Concepción.Facultad de Humanidades y Arte, 2018)