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Mostrando ítems 11-20 de 71
Educar para la convivencia: experiencias en el aula
(Buenos Aires : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, 2011)
¿O es que acaso creemos que la biología es destino?: del binarismo a la diversidad sexual/corporal en las clases de biología
(Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2023)
Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes.Education and interculturality: Spaces of possibilities and exchange of knowledge.
(INIE, 2021)
Este libro es producto del Proyecto de investigación 724-C1-031 “Seguimiento, consolidación y desarrollo de la Red Inter: Red Iberoamericana de Estudios Interculturales e Interdisciplinarios. Nodo Costa Rica”.
Es el ...
Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes.Education and interculturality: Spaces of possibilities and exchange of knowledge.
(INIE, 2021)
Este libro es producto del Proyecto de investigación 724-C1-031 “Seguimiento, consolidación y desarrollo de la Red Inter: Red Iberoamericana de Estudios Interculturales e Interdisciplinarios. Nodo Costa Rica”.
Es el ...
Miguel, el niño que se mueve, pega y no aprende : inquietando los saberes y las prácticas
El presente trabajo toma como eje de análisis una escena áulica en una escuela primaria,que inicialmente se enuncia como “no aprendizaje”. Sin lugar a dudas que estaenunciación, nos interpela en nuestras ...
Evaluación de las matemáticas : pruebas PISA y Áulica. Estudio de caso en un colegio distrital en noveno grado.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2017)
El trabajo que se presenta a continuación, plasma las concepciones de los docentes del área de
matemáticas del Colegio Manuel Zapata Olivella, frente a la prueba internacional de estudiantes
PISA, y de sus propias ...
El diseño de políticas estratégicas como un modo de gestión en la Secretaría de Extensión de la FPyCS-UNLP
(Secretaría de Extensión Universitaria, 2012)
Teorías de planificacióne con adaptaciones curriculares acordes para estudiantes con necesidades educativas especiales en la asignatura de ciencias naturales.
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2016)
El currículo ecuatoriano actual a diferencia del currículo ecuatoriano anterior tiene grandes trasformaciones pasando de la educación por competencias a la educación por destrezas con criterio de desempeño, en ello se da ...