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Mostrando ítems 11-20 de 26
O trabalho pedagógico com a cultura corporal afro-brasileira na escola: um estudo bibliográfico
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2020)
Dança(s) popular(es), brinquedo de gente grande: Etnoimplicação e multirrefencialidade no currículo da Escola de Dança da UFBA
(ESCOLA DE DANÇAPROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DANÇAPPGDançabrasil, 2017-02-15)
Esse estudo parte do reconhecimento de que as danças populares vêm se inserindo em diversas universidades como uma exigência estética e política, por meio da reivindicação de pesquisadores e docentes há pelo menos trinta ...
As danças indígenas na formação inicial em educação física: app didático para o 2º ciclo do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-07-29)
A dança na formação inicial em Educação Física tem sido objeto de estudo de diversas investigações que abrangem discussões sobre como esse conhecimento chega aos futuros professores. Este conteúdo da Educação Física, inclui ...
A escola também é de samba: o ensino de arte como experiência e construção de um processo de aprendizagem decolonial
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES - REDE NACIONAL, 2023)
O congado vive em mim: um estudo sobre a etnomatemática presente nas manifestações culturais afro-brasileirasCongado lives in me: one study on present ethnomathematics in cultural manifestations afro-brazilian
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilMatemática, 2020)
El proceso de enseñanza-aprendizaje musical del candomblé: cultura, educación y las prácticas contemporáneasO processo de ensino-aprendizagem musical do candomblé: cultura, educação e as práticas contemporâneasThe Musical Teaching-Learning Process of Candomblé: Culture, Education and Contemporary Practices
(Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2020)