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Mostrando ítems 11-20 de 2142
Draw-A-Person with A Story (DAP-S) Test and Children with Learning DifficultiesO Desenho da Figura Humana com História (DFH-H) e Crianças com Dificuldades de Aprendizagem
(2021-10-01)
Learning disabilities (LD) represent a challenge for the educational, social and health fields. The aim was to evaluate the applicability of the Draw-A-Person with a Story (DAP-S) test considering the understanding of ...
As atividades de apreciação musical em diálogo com o desenho: uma análise das primeiras expressões do conhecimento musical por crianças de 3 a 6 anos
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2010-08-16)
This research aims to investigate the cognitive and musical development of children from three to six years old, students from kindergarten of a regular private school in Belo Horizonte, evaluating the effectiveness of the ...
Entre linhas e cores, um olhar em devaneio para o desenho infantil nos primeiros anos do ensino fundamental diante da atuação docente
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão SocialUFMG, 2012-08-31)
The aim of this research is to investigate children’s drawing in the first years of elementary school, and it is focused on the relationship between their productions in face of the activity of the teacher itself. The ...
Understanding the development of peace concept in Children’s drawings
(Universidad del Zulia, 2019)
Expressões de gênero no desenho infantilGender expressions in children's drawing
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2020)
The drawings of a child at the Art School of Recife: the artistic look amid cinematographic images and television seriesOs desenhos de uma criança da Escolinha de Arte do Recife: o olhar artístico em meio às imagens cinematográficas e às séries televisivas
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017)
A transição do quinto para o sexto ano do ensino fundamental: uma investigação acerca das expectativas e impressões dos discentes
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáToledoBrasilCurso de Licenciatura em MatemáticaUTFPR, 2019)
This paper comes from the concern to understand the expectations and impressions of fifth and
sixth grade students about the transition process from one school year to the next. We are,
specifically, dedicated to the ...
Young children’s use of drawings in addition problemsUso de dibujos por parte de niños pequeños en problemas de suma
(CICSHAL-RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINA, 2019)
O self dialógico no desenho infantilDialogic self in children's drawing
(Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2013)