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Mostrando ítems 11-20 de 7436
Interacciones entre sindicatos docentes y estado : la provincia de Buenos Aires entre 2000 y 2007
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2013)
Este estudio analiza la conflictividad docente en la Provincia de Buenos
Aires durante los años 2000 y 2007. Luego de las reformas educativas
implementadas en la década de 1990 y en el marco de un nuevo contexto
polít ...
El microcrédito: estudio de caso y debates empíricos
(Universidad de San Andrés. Departamento de Economía, 2010)
Estrategias directivas para la integración de TIC en escuela secundaria : estudio de casos en escuelas de gestión estatal de Provincia de Buenos Aires
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2016-11-25)
En un marco histórico en el que la integración de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es relevante para los sistemas educativos, en tanto mejora la calidad de los aprendizajes y reduce desigualdades sociales, ...
La integración de medios digitales en educación : los usos pedagógicos de netbooks en clases de Prácticas del lenguaje de nivel secundario en la Provincia de Buenos Aires
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2015-06)
El trabajo realiza un primer acercamiento a los usos de netbooks en el aula bajo el
modelo uno a uno por parte de profesores de la asignatura Prácticas del Lenguaje
durante el ciclo lectivo 2011. Para ello se consideraron ...
¿Las viviendas son solamente inversión en "ladrillos y morteros"? : una evaluación causal
(Universidad de San Andrés. Departamento de Economía, 2015)
Las políticas públicas destinadas a facilitar el acceso a viviendas a familias con pocos recursos han ganado popularidad para resolver problemas de crecimiento con inclusión social y equidad. Estimo el efecto causal de ser ...
Redefinición de prioridades en la política social de un país federal : la Asignación Universal por Hijo en la Argentina y su impacto sobre la política social de infancia en la Provincia de Buenos Aires
(Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales, 2011-06-27)
Las percepciones docentes de las nuevas tecnologías en las escuelas secundarias privadas.
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2014-08-15)
La siguiente tesis de investigación se propone analizar las percepciones docentes sobre
los nuevos medios digitales, su uso en la enseñanza y su impacto en la relación
docente-alumno. La presencia de los nuevos medios ...
Seguro indexado para ganadería basado en el índice de diferencia de vegetación
(Universidad de San Andrés. Escuela de Administración y Negocios., 2013-11)
El objetivo de este trabajo es diseñar y valuar un seguro indexado basado en el Indice Normalizado
de Diferencia de Vegetación (NDVI) para mitigar el riesgo de sequía que enfrentan los productores
ganaderos de la región ...