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Mostrando ítems 11-20 de 1105
Praxis docente al registrar el desempeño estudiantil nivel Primaria
(Universidad del Zulia, 2017)
Diseño y ejecución de sesiones de aprendizaje con enfoque pedagógico construccionista para obtener productos de aprendizajes resociables en las áreas curriculares de nivel secundaria de la Institución Educativa Jesús Nazareno del distrito de Margos - Huánuco - 2018
(Universidad Marcelino ChampagnatPE, 2018)
En la comunidad educativa “Jesús Nazareno” del distrito de Margos, provincia y departamento de Huánuco, se pretende transformar los servicios educativos mediante el Fortalecimiento de la práctica pedagógica a través de ...
Estrategias metodológicas para el desarrollo del aparato fonoarticulador en niños de 2 a 3 años.
(Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2021)
El presente trabajo investigativo tiene como finalidad indagar las causas de
las carencias presentes en los niños de la Escuela Particular “Matilde
Hidalgo de Procel” en la ciudad de Guayaquil, relacionado con falta ...
Challenges and Learning from Integrating Positive Psychology and Physical Exercise in the General Studies Department: Stories from Academic PraxisRetos y aprendizajes de integrar psicología positiva y ejercicio físico en los Estudios Generales: relatos desde la praxis académica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018)
Challenges and Learning from Integrating Positive Psychology and Physical Exercise in the General Studies Department: Stories from Academic PraxisRetos y aprendizajes de integrar psicología positiva y ejercicio físico en los Estudios Generales: relatos desde la praxis académica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018)
Aprender ⇌ avaliar ⇌ ensinar: (des)equilíbrios da práxis pedagógica nas aulas de química no ensino superiorLearn ⇌ evaluate ⇌ teach: (un)equilibrium of pedagogical praxis in chemistry classes in higher educationAprender ⇌ evaluar ⇌ enseñar: (des)equilibrio de la praxis pedagógica en las clases de química en la educación superior
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2022)
Aprendizaje Cooperativo en Educación Primaria
(2015-01-14)
El presente trabajo refleja la importancia del aprendizaje cooperativo en el aula y más concretamente en la etapa de educación primaria. Este proyecto ofrece una visión genérica de la variedad de recursos, modelos, funciones ...
Teaching practice in the promotion of artistic expression in the classroom of preschool educationPraxis docente en la promoción de la expresión plástica en el aula de educación inicialPraxis docente na promoção da expressão plástica na sala de educação inicial
(Universidad Militar Nueva Granada, 2013)
Comunidades de aprendizaje para el incremento de logros de aprendizaje en matemática en la Institución Educativa N° 30948 de Chinchihuasi
(Universidad San Ignacio de LoyolaPerú, 2018)
La investigación fue producto del diagnóstico elaborado en la Institución Educativa N°
30948 “Víctor Sánchez Tueros” del distrito de Chinchihuasi, cuya conclusión final es la
mejora de los aprendizajes en el área de ...