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Mostrando ítems 11-20 de 21
Desarrollo de competencias matemáticas mediante el uso de herramientas digitales asincrónicas en estudiantes de séptimo grado en la ciudad de Santa Marta
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Los juegos tradicionales, una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento lógico
(Maestría en Educación, 2018)
La pedagogía del juego para el fortalecimiento de valores
(Universidad Santo TomásMaestría EducaciónFacultad de Educación, 2015)
In the present article, a documentary research is made, where it is sought to show through bibliographies, each one of the benefits that the game presents at the moment in which the students are executing these playful ...
Propuesta didáctica basada en los juegos tradicionales para fortalecer las habilidades sociales de los estudiantes de grado tercero del colegio de la Universidad Libre en la clase de educación física
“La verdadera dirección del desarrollo del pensamiento no es de lo individual a lo social, sino de lo social a lo individual” . La frase famosa del psicólogo Lev Semiónovich Vygotsky, es una afirmación olvidada por los ...
Aplicación de un videojuego piloto “InfoLand” para el fomento en la apropiación de conceptos básicos de informática en los estudiantes del grado 503 JT del Colegio Distrital Juana Escobar 2015.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnología, 2015)
Trabajo de grado, donde el autor propone una estrategia haciendo uso de aplicativos de software con características de videojuegos para el fomento y apropiación de conceptos informáticos básicos en el grado 503 JT de la ...
La educación de las emociones como factor de prevención de la violencia en la escuela
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2020)
La educación de las emociones como factor de prevención de la violencia en la escuela
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2018)
El proyecto de investigación denominado la educación de las emociones como factor de prevención de la violencia en la escuela, realiza un análisis de la educación emocional como un regulador de la violencia en la escuela, ...
La actividad lúdica como estrategia didáctica orientada a mejorar el logro de las competencias del área de Comunicación con estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Particular San Antonio de Padua del distrito de Jesús María, 2019
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2021)
La presente investigación se ha desarrollado en el año 2019 en una institución
educativa correspondiente la unidad jurisdiccional de la UGEL Nº 03 de la región Lima.
Su objetivo principal ha sido aplicar la actividad ...
Sistematización de experiencias educativas y recreativas de la huerta del Colegio Técnico José Félix Restrepo.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en RecreaciónFacultad de Educación Física, 2023)
La siguiente sistematización de experiencias se realizó dentro de la huerta del Colegio Técnico José Félix Restrepo, en donde se busca resaltar el ámbito recreativo, educativo y de tiempo libre en los estudiantes de octavo ...
Modularización pedagógica Integrativa MPI : propuesta de formación ética que vincula proyectos pedagógicos y áreas de conocimiento no disciplinar en la escuela.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2022)
La presente investigación moviliza discusiones en el marco de dos ejes analíticos en el ámbito escolar: 1. las dinámicas asociadas a los estudios curriculares en diálogo con la integración y la producción de conocimiento ...