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Modelo sistémico para orientar la apropiación de tecnologías IoT en la innovación educativa en zonas rurales de Santander (Colombia)
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2022-01)
Las tecnologías del Internet de las Cosas o IoT ha generado gran impacto en diferentes sectores de la sociedad, entre ellos la educación. En el departamento de Santander (Colombia), se han desarrollado proyectos e iniciativas ...
Uso de las tic con estudiantes adultos del grado noveno de la Institución Educativa Gimnasio Guayacanes
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Informática EducativaFacultad de Educación, 2019-10-30)
Currently, ICTs are being involved in educational processes as a pedagogical strategy that is gaining strength in formal and non-formal educational institutions, as well as in other fields. Communication and Information ...
Relación entre comunicación estratégica y procesos de enseñanza-aprendizaje para la formación cívica y ética de estudiantes en el ciclo básica-media del Colegio Villa Carmen
(Universidad de La SabanaMaestría en Comunicación EstratégicaFacultad de Comunicación, 2018)
Este proyecto de investigación tuvo como objetivo general caracterizar (cuáles, dónde y cómo) los elementos de la comunicación estratégica que intervienen en los procesos de enseñanza-aprendizaje para la formación cívica ...