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Mostrando ítems 181-190 de 260
Las competencias comunicativas en el curso lengua materna en metodología de aprendizaje mixto y aprendizaje tradicional
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2015)
El propósito de la presente investigación busca describir cómo en las aulas especializadas con metodología de Aprendizaje Mixto y Aprendizaje Tradicional, del Instituto Tecnológico Metropolitano se presenta la promoción ...
Tendencias del programa de Derecho
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo - Sucre Colombia, 2022)
Propuesta curricular para desarrollar cultura estadística en estudiantes de un programa en pedagogía infantil
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesObservatorio Astronómico NacionalFacultad de CienciasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020)
Este trabajo presenta una propuesta curricular para desarrollar cultura estadística en profesores en formación del Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-Uniminuto ...
Student dropout factors of the school of nursing, university of applied and environmental sciences U.D.C.A, period: 2009-2010-I 2011Factores de deserción de los estudiantes en la facultad de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A, durante el periodo: 2009-2010-I 2011
(Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A, 2013)
The Impact of Speaking Strategies under the TBLT Approach on 9th Graders Oral Skills
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Didáctica del Inglés - Manizales, 2022)
El estrés académico y las estrategias de afrontamiento en la formación de los rasgos intelectuales del pensamiento crítico, a través de comunidades de diálogo
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2022-09-08)
The objective of this paper was to understand the strategies of coping with academic stress in the formation of critical thinking in the second semester students of the Universidad Santo Tomás city Villavicencio, from ...
Investigación y formación docente en red: construyendo saberes, experiencias y reflexiones como magister en educación
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2017-03-03)
RESEARCH AND TEACHER EDUCATION IN NETWORK: building knowledge, experiences and reflections as a magister in education is a monographic collection of Graduates of the Master of Education at the University Santo Tomás-VUAD ...
Modelo de evaluación de impacto de los programas de pregrado y posgrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Colombia
(Facultad de IngenieríaIngeniería Industrial, 2018)
El modelo para la evaluación de impacto surgió a partir de la necesidad de establecer medidas de desempeño de los programas, cursos y políticas que se han implementado en la Facultad de Ingeniería y de esta manera identificar ...
Calidad de vida en relación con la salud física y mental en estudiantes de la Universidad de la Costa
(Universidad de la CostaPsicología, 2019)