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Identificación de la disgrafía como dificultad de aprendizaje en estudiantes de tercero de primaria, como estrategia de inclusión educativaIdentification of dysgraphia as a learning difficulty in third grade students, as an educational inclusion strategy
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesEspecialización en Necesidades Educativas e Inclusión, 2020)
Análisis genómico comparativo de aislamientos clínicos de Klebsiella pneumoniae productores de carbapenemasas en pacientes con y sin SARS-CoV2 de la ciudad de Bogotá durante el periodo de pandemia
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias - Maestría en Ciencias - MicrobiologíaFacultad de CienciasBogota, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2023-01-31)
Durante la pandemia de COVID-19 se detectaron en los pacientes afectados por SARS-CoV-2
K. pneumoniae resistentes a carbapenémicos, lo que conduce a desenlaces fatales
y desafíos para la resistencia antimicrobiana. En ...
Programa de promoción de la salud vocal y de bajos niveles de estrés en los lugares de trabajo en docentes universitarios
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Enfermería - Maestría en Salud y Seguridad en el TrabajoFacultad de EnfermeríaBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022-11-23)
Los programas de promoción de la salud en los lugares de trabajo son una aproximación efectiva para el cuidado de la salud de los docentes universitarios, pues por medio de estos se pretende promover hábitos saludables. ...
Factores de riesgo predictivos de peritonitis por staphylococcus spp. resistente a meticilina en pacientes con enfermedad renal crónica en diálisis peritoneal
(Bogotá - Medicina - Maestría en Epidemiología ClínicaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-11-28)
El motivo de este estudio es la búsqueda de factores predictivos de peritonitis por Staphylococcus Spp resistentes a oxacilina en paciente en diálisis peritoneal, con el fin de caracterizar factores que permitan predecir ...
La gamificación como estrategia para mejorar los procesos de aprendizaje en el curso medicina deportiva de la tecnología en entrenamiento deportivo de las Unidades Tecnológicas de SantanderGamification as a strategy to improve learning processes in the sports medicine course of technology in sports training of the Technological Units of Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
Dominio afectivo en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de educación media publica de la ciudad de Bucaramanga
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2020-12-15)
High school student’s affective relationship has been identified as a main tension. This study is focused on that tension, given constant references of students' lack of interest and apathy towards mathematics. Affective ...
Plataforma Maker para la solución de retos sociales, aproximación al diseño para innovación social en el contexto de las humanidades digitales. Caso de estudio : Centro de Ciencia Francisco José de Caldas
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesDoctorado en Diseño y Creación, 2020)
Estudio de percepciones de profesores y estudiantes sobre el uso de una plataforma de aprendizaje (LMS) en la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería, como un apoyo a la metodología presencial en la modalidad B-Learning
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2012)
La presente investigación tiene como propósito recoger las percepciones de los docentes y alumnos sobre el uso de una plataforma educativa como apoyo a las actividades presenciales en la modalidad b-Learning, en la Facultad ...
"El uso de tecnología ubicua en la materia de educación física como estrategia de enseñanza en la prevención de la obesidad"
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2014)
La presente investigación tuvo como propósito identificar las fortalezas y áreas de oportunidad del uso de la tecnología ubicua en el desarrollo del tema de la obesidad, la pregunta de la investigación fue ¿Cuáles son las ...