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Mostrando ítems 1701-1710 de 1739
Aplicación del Design Thinking al rediseño de procesos productivos. Estudio de caso: Empresa del sector de confección textil en Ecuador
(Bogotá - Ciencias Económicas - Maestría en AdministraciónEscuela de Administración y Contaduría PúblicaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-11-20)
La presente investigación tiene como objetivo la aplicación de la metodología del Design Thinking (DT) al rediseño de procesos productivos (business process redesign o BPR), de una empresa concreta de la industria de ...
Análisis gráfico y numérico en la interpretación de una señal sismológica : temáticas de la física de ondas implicadas en un sismo.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en FísicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2013)
En este trabajo de Grado se realiza una descripción general de las ondas, particularmente en el campo de la sismología. A partir del análisis de Fourier, se realizan análisis gráficos y numéricos por medio de herramientas ...
Incidencia de un ambiente de aprendizaje basado en la metodología del ABP y apoyado en TIC en el desarrollo de la competencia matemática de resolución de problemas
(Universidad de los AndesMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2022-06-13)
Este trabajo de grado busca comprender y explicar la incidencia de un ambiente de aprendizaje bajo la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y apoyado con herramientas TIC en el desarrollo de la competencia ...
Cálculo de la longitud mínima de aproximación para una canaleta Parshall a través de la comparación del comportamiento hidráulico entre un modelo numérico y un modelo físico
(Facultad de IngenieríaIngeniería Civil, 2019)
La canaleta Parshall es una estructura hidraulica de gran empleabilidad dentro del campo de la Ingenieria, uno de sus usos es aforador de caudal o instrumento medidor. Pero en medio de su funcionalidad presenta problemas ...
El docente en los ambientes de aprendizaje basado en tecnología
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2012)
La tecnología constituye el día a día de las generaciones en edad escolar, su constante cambio y la facilidad de apropiación por parte de educandos, hace de éste recurso un potencial destinado al desarrollo de su aprendizaje, ...
Inteligencia emocional artificial
El proyecto presenta una oportunidad de diseño para generar una herramienta tecnológica psicoeducativa, centrándose en el estrés que padecen las enfermeras que laboran en la UCI. Debido a la pandemia, las enfermeras están ...
Percepción de los estudiantes sobre la evaluación virtual en la metodología B-Learning
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2014)
Esta tesis fue realizada con el fin de analizar la percepción de un grupo de estudiantes sobre la evaluación virtual, en comparación a la presencial. Además, dentro del proceso de investigación se estudió el impacto de la ...
Diseño de un software de apoyo para impartir las clases de señales y sistemas en la Universidad de la Costa
(Corporación Universidad de la CostaCiencia de la Computación y ElectrónicaBarranquilla, ColombiaIngeniería Electrónica, 2022)
Uso de aprendizaje activo para la comprensión del concepto de flotabilidad en diferentes estados de agregación de la materia
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesFacultad de Ciencias Exactas y NaturalesBogotáUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020)
Este trabajo es una aplicación de aprendizaje activo hacia estudiantes del grado undécimo sobre los conceptos de flotabilidad. El objetivo de la investigación es presentar una propuesta metodológica para enseñar el concepto ...
Estudio y comparación de cuatro arquitecturas para la implementación de clúster de cómputo
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaPregrado Ingeniería de Sistemas, 2009)
Debido a la mala organización de la información acerca de la compatibilidad entre los componentes de la arquitectura de un clúster, los usuarios presentan inconvenientes al momento de implementar un clúster de cómputo lo ...