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Mostrando ítems 151-160 de 189
Pedagogías que emergen en el contexto educativo de la institución educativa San Jerónimo con relación a su realidad socio- cultural
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2022)
Instrumentos para la evaluación del impacto de la enfermedad en la familia y la sobrecarga en el cuidador
(Universidad de la SabanaPsicologíaFacultad de Psicología, 2012-06-14)
Buscando establecer el impacto de la enfermedad en la familia y la carga del cuidador, se realizo una revisión teórica acerca de esos dos conceptos; sus dimensiones y algunos instrumentos específicos que nos permiten tanto ...
Caracterización de las dermatosis en los neonatos hospitalizados en unidades de cuidado crítico pediátrica de la Clínica Foscal
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludEspecialización en Dermatología, 2021)
Históricamente se ha considerado la dermatología como una especialidad de manejo ambulatorio con bajas tasas de mortalidad. Sin embargo hoy en día se conocen diversos procesos dermatológicos que conllevan a una elevada ...
Diálogos interepistémicos : ecologías, territorialidades, metodologías y pedagogías pluriversas para el buen vivir con paz.
(Universidad de la GuajiraColombia, 2018)
El libro que usted tiene en sus manos, se propone como una apuesta epistémica y es a la vez una invitación para que profesoras y profesores nos arriesguemos en la búsqueda de otros horizontes del posible, explorando nuevos ...
Transculturalidad como proceso en la construcción de un hábitat trascendente, visto desde la comunidad Nasa. Estudio de caso: Toribío Cauca. Abordada desde el año 2016 (revitalización del plan de vida 2016-2050) hasta el 2021
(Bogotá - Artes - Maestría en HábitatFacultad de ArtesBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2023-05-09)
Esta investigación se enmarca en el interés por valorar a las comunidades indígenas del país, en especial la comunidad Nasa, localizada en la zona norte del departamento del Cauca en el municipio de Toribío. El principal ...
Saberes propios y lineamiento de política pública educativa para la reconexión identitaria y la armonización de los pueblos indígenas en contexto de ciudad. Experiencias desde las corporalidades y territorialidades de los pueblos Wiwa, Kankuamos y Zenues en contexto de ciudad.
(Universidad de La GuajiraFacultad de Ciencias Sociales y HumanasDistrito Especial, Turístico y Cultural de RiohachaMaestría en Ciencias Sociales, 2022)
Esta investigación da cuenta de la necesidad de dar respuesta a la problemática relacionada con la falta de contenidos curriculares que integren los saberes propios, las territorialidades, las corporalidades e identidades ...
Tejiendo te cuento : una mirada desde la creación literaria a través de la narrativa indígena de Bogotá.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2023)
La presente investigación se enfoca en el diseño y elaboración de una propuesta de innovación pedagógica a partir de la creación de una página web de Ciberliteratura para la creación literaria con base en la narrativa ...