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Mostrando ítems 141-150 de 150
Perfil da fluência da fala na síndrome de Williams-Beuren: estudo preliminar
(Pró-Fono Produtos Especializados para Fonoaudiologia Ltda., 2014)
Correlação entre processamento auditivo temporal, duração das disfluências e gravidade da gagueira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-02-27)
Introdução: As inabilidades de cunho auditivo manifestam-se de diversas maneiras, e a qualidade do processamento da informação auditiva se constitui como um dos fatores que podem influenciar a gagueira. Assim, considerando-se ...
L2 spoken fluency through interactional tasks
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje AutónomoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2015-10-22)
El presente estudio explora los efectos de la implementación de tareas de interacción en el desarrollo de la fluidez verbal en un grupo de once estudiantes con un nivel de inglés A1 de acuerdo al Marco Común Europeo y ...
Predictores cognitivos de la calidad del producto escrito
(Universidad de los AndesMaestría en PsicologíaFacultad de Ciencias SocialesDepartamento de Psicología, 2022-06-07)
La escritura, como actividad, está presente a lo largo del ciclo educativo de un individuo y atraviesa la mayoría de sus esferas de vida. En la juventud, impacta considerablemente el éxito académico y profesional, resultando ...
Cambios de la fluidez en presentaciones orales mediante competencias de consciencia y regulación emocional en estudiantes de nivel A1 de inglés en el Centro Colombo Americano de la ciudad de Bogotá
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en EducaciónInstituto de Investigación en Educación -IEDU-Facultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-08-11)
En el aprendizaje del inglés los estudiantes generan estados emocionales que facilitan o bloquean el desarrollo de la habilidad oral. Por tal razón, la presente investigación de corte mixto tuvo como propósito analizar los ...
Impact of speaking strategies on the oral performance of music students in an EFL online class
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Didáctica del Inglés - Cartagena, 2021)
Hacia una caracterización de modelos de situación de textos argumentativos, apoyada en la aplicación de dos estrategias de lectura -preguntas metatextuales y marcadores discursivos- en un ambiente computacional.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Tecnologías de la Información aplicadas a la EducaciónFacultad de Ciencia y Tecnología, 2018)
Tesis de grado en la cual se caracterizan y clasifican los modelos de situación que emergen del proceso de comprensión de lectura de textos argumentativos, a partir de un diseño mixto anidado que vincula la construcción ...
Análisis del discurso aplicado a la enseñanza del inglés en contextos colombianos: teoría y métodos
(Universidad El Bosque, 2015)