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Mostrando ítems 111-120 de 563
Tecnologias educacionais: Estratégias de formação de professores para uso de TIC na ETI Olga Benário – Palmas - TO
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas - GespolPalmas, 2021)
O Programa Ensino Médio Inovador- Proemi: uma proposta de avaliação
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas - GespolPalmas, 2019)
Formação docente no Espírito Santo : diálogos com a pesquisa “Trabalho docente na educação básica no Brasil”
Esta dissertação objetiva analisar as compreensões dos profissionais da educação dos anos finais
do Ensino Fundamental e do Ensino Médio da rede estadual dos municípios Guarapari, Nova
Venécia, Viana e Vitória, sobre ...
Relações entre pesquisa em ensino de Ciências e formação de professores: algumas representações
(Universidade de São Paulo, 2013)
Este estudo foi realizado com o objetivo de investigar representações de pesquisadores da área de ensino de Física sobre a possível interferência da pesquisa da área de ensino de Ciências na maneira como se formam professores ...
Relações entre pesquisa em ensino de Ciências e formação de professores: algumas representações
(Universidade de São Paulo, 2013)
Este estudo foi realizado com o objetivo de investigar representações de pesquisadores da área de ensino de Física sobre a possível interferência da pesquisa da área de ensino de Ciências na maneira como se formam professores ...
Políticas educacionais antirracistas: análise dos modos de enfrentamento ao racismo em escolas públicas brasileiras
(Pós-Graduação em PsicologiaUniversidade Federal de Sergipe (UFS), 2023)