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Mostrando ítems 101-110 de 1559
O ensino de lógica na sala de aula de matemática: uma proposta
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICE – Instituto de Ciências ExatasMestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)UFJF, 2021)
Metodologias ativas na formação de estudantes de pedagogia para a construção do conhecimento matemático no ensino fundamental anos iniciais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-12-15)
Esta tese teve por objetivo compreender como a metodologia ativa pode contribuir na formação dos graduandos do curso de Pedagogia. Nesse sentido, nosso objeto de pesquisa foi verificar quais as possíveis contribuições da ...
Design and construction of a quantitative model for the management of technology transfer at the Mexican elementary school system
(Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ingeniería, 2018-01-01)
Nowadays, schools in Mexico have financial autonomy to invest in infrastructure, although they must adjust their spending to national education projects. This represents a challenge, since it is complex to predict the ...
Avaliação em larga escala na educação básica, Prova Brasil, em perspectiva da gestão democrática: um estudo a partir da Associação de Municípios do Vale do Rio dos Sinos e Município de São Leopoldo - RS
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2011-01-03)
The study discusses the large-scale evaluation as a subsidiary of formulating educational policies facing mechanisms of democratic management contained in the municipal educational systems. The objectives of the study have ...
Social segregation and academic achievement in state-run elementary schools in the municipality of Campinas, Brazil
(Pergamon-elsevier Science LtdOxfordInglaterra, 2009)
Formação de professores das séries iniciais: o pedagogo em questão
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-05-25)
This research aimed to show the importance of teacher for the learning process in the early years of elementary shool proposing a teaching science based on a constructivist reading. This paper will discuss a brief history ...
A implementação do plano de desenvolvimento da escola (PDE) na cidade de Natal e as implicações da autonomia na gestão escolar
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNGestão de Políticas Públicas, 2019)