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Mostrando ítems 101-106 de 106
A física onde os olhos não alcançam: uma proposta para o ensino de hidrostática no cotidiano dos postos de combustíveis
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICE – Instituto de Ciências ExatasMestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (ProFis)UFJF, 2018)
Encontros e desencontros entre personagens em um museu de ciências: entre o realizado e o possível
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
Programação no ensino de matemática utilizando Processing 2: Um estudo das relações formalizadas por alunos do ensino fundamental com baixo rendimento em matemáticaProgram in mathematics teaching using Processing 2: A study of the relations formalized by elementary students with low performance in mathematics
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Números e operações : as contribuições de um processo de reflexão sobre a prática docente com professoras dos 4ºs e 5ºs anos do ensino fundamental
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a MatemáticaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Exatas, 2018)
Implementación de una Aplicación Móvil como Estrategia Pedagógica para el Desarrollo de las Capacidades Físicas Básicas en Estudiantes de Cuarto Grado de Primaria.
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-20)
La presente investigación se centra en el fortalecimiento y desarrollo de las capacidades
físicas básicas en estudiantes de primaria, mediante la creación e implementación de una
ampliación móvil la cual lleva por nombre ...