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Mostrando ítems 101-110 de 121
Docencia social como agente de cambio: acercamiento a contenidos educativos por medio de la creación de juegos interactivos con los estudiantes del grado 9° de la Institución Educativa Claveriano Fe y AlegríaSocial teaching as an agent of change: approach to educational content through the creation of interactive games with 9th grade students of the Claveriano Fe y Alegría Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Evidencias del vínculo entre sentimientos morales y educación para la paz desde narrativas sobre la niñez media
This research was presented as an opportunity to listen and give awareness to stories that invite us to think about the armed conflict and Peace Education from the voices of middle childhood and in relation to moral emotions. ...
Comparte la felicidad, educando sobre sexualidad con ciudadanos y ciudadanas habitantes de calle
(Facultad de PsicologíaPsicología, 2018)
Los habitantes de calle (en adelante CHC) se han convertido en una problemática social debido a la desarticulación, violencia y pobreza de la sociedad colombiana. A partir de esta situación se diseñó y elaboró la cartilla ...
Perspectivas de enseñanza de la historia del conflicto armado con niños y niñas.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2021)
La siguiente es una investigación de corte cualitativo con enfoque hermenéutico, que tiene como objeto el análisis de experiencias pedagógicas (2015-2020) con niños y niñas en edades entre 5 a 12 años, que abordaron la ...
Musicoterapia comunitaria para la construcción de comunidad en un contexto intergeneracional en el barrio Linterama de la localidad de Engativá
(Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2019)
Esta investigación tuvo por objeto describir el aporte de la musicoterapia para fomentar el bienestar del adulto mayor y el joven a partir de la construcción de comunidad en un contexto intergeneracional. Para tal fin se ...
Construyendo proyectos de vida : aportes del Colegio Charry a la población afrodescendiente.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2020)
El presente trabajo de maestría pretende determinar el aporte que hace el Colegio Charry I. E. D., al proyecto de vida de los estudiantes afrodescendientes, procedentes del Urabá antioqueño. Estos son matriculados, por ...
La extrañeza del otro : Identificaciones narrativas de niñas y niños migrantes venezolanos
(Universidad Tecnológica de PereiraPereira, 2023)
Una mirada comunicacional de estrategias para la revitalización y apropiación de la lengua Namtrik de la comunidad Misak, a partir de la experiencia en la Institución Educativa Departamental Indígena Misak Misak Ala Kusreinuk Minga Educativa Intercultural Kurak Chak, del Resguardo Bonanza, de Morales Cauca
(Universidad Autónoma de OccidenteComunicación Social y PeriodismoDepartamento de ComunicaciónFacultad de Comunicación y Ciencias SocialesCali, 2021-10-04)
Durante el Censo Nacional de Población y vivienda del año 2018 realizado por el
Estado Colombiano, las cifras arrojan nuevamente desuso de la lengua Namtrik por
parte de la comunidad Misak, esta problemática involucra ...
Identificación con la nación propia en jóvenes universitarios, maestros en formación. Imaginarios sociales de nación y escuela.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2014)
La investigación se preocupa por entender la configuración de los imaginarios sociales de nación en los relatos de estudiantes universitarios, en concreto, la manera coma se perfilan los vínculos y pertenencias que enuncien, ...
Mapping business models opportunities in technological space for emerging country entrepreneurs
(2014)
The Latin American MS Experts' Forum has developed practical recommendations on the initiation and optimization of disease-modifying therapies in patients with relapsing-remitting multiple sclerosis (RRMS). The recommendations ...