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Mostrando ítems 1081-1090 de 1119
Estilo de aprendizaje y ESPC en los estudiantes de ingeniería de producción
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2017-02)
Esta investigación propuso una estrategia que, permitió el análisis del concepto “calidad” a través del estudio de situaciones problémicas contextualizadas (ESPC). Dicha estrategia estuvo basada en el estilo de aprendizaje ...
Elaboración de una guía de conocimientos y habilidades claves en el rol directivo para la gestión empresarial en el sector de la seguridad social en Colombia
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludEspecialización en Gerencia de la Seguridad Social, 2006)
La evolución de las Empresas del Sector de la Seguridad Social (Pensiones, Salud y Riesgos Profesionales) generada por las exigencias del entorno, los dinamismos de la economía y la reglamentación, la globalización y el ...
Estrategia Motivacional Para Los Seleccionados De Fútbol De La Universidad Libre – Seccional Bogotá A Través De Target De Desarrollo Humano
En el marco de las instituciones de educación superior, bajo la reglamentación de la ley 115 de 1994, donde se establece y origina el departamento de Bienestar Universitario, se ha prestado mucha atención a generar programas ...
Desarrollo de habilidades en emprendimiento a través de un ambiente virtual de aprendizaje para los estudiantes de séptimo grado de la institución educativa San Isidro
(Corporación Universitaria Minuto de DiosEspecialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje, 2015)
Los niños que aprenden desde temprana edad a manejar y darle un valor al dinero
adquieren hábitos y destrezas para ser buenos administradores de su economía personal, también aprenden a ser soñadores con deseos de ser ...
Estrategias didácticas para la iniciación de la lectura y la escritura en el ámbito de la primera infancia entre los años 2015 y 2020 (Informe de revisión documental y propuesta didáctica)
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación PreescolarFacultad de Educación, 2021-09-14)
A good oral and written language in early childhood represents the cornerstone for the child’s development in his or her communicative environment; however, in teaching, some traditional methods still exist which affect ...
"Beneficios de los recursos educativos abiertos para el fortalecimiento de la comprensión lectora en alumnos de una institución educativa colombiana"
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2015)
Este estudio presenta los resultados de una investigación que identifica algunos beneficios de los Recursos Educativos Abiertos (REA) que promueven el fortalecimiento de la comprensión lectora en alumnos de una Institución ...
Evaluación formativa abierta y rendimiento académico en el tercer ciclo escolar del Colegio Antonio García IED
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2016-06-27)
El rendimiento academico esta relacionado con el desempeño del estudiante durante el proceso de aprendizaje, es decir al proceso de evaluación de los conocimientos, habilidades y destrezas que no se reduce a la obtención ...
Estrategias para el logro de aprendizaje en aulas numerosas: Desarrollo de la habilidad analítica en niños de segundo de primaria diferenciados por su estilo cognitivo.
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2016)
La investigación reconoce los factores negativos presentes en aulas numerosas. Por ello, optó por implementar tres estrategias pedagógicas adaptadas para este tipo de aulas y valorar su eficacia durante el desarrollo de ...
El manga: una estrategia didáctica para la lectura inferencial.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2022)
En el siguiente trabajo de grado, se presenta una propuesta de innovación pedagógica que busca determinar la incidencia de una apuesta didáctica basada en la estructuración de la secuencia de eventos y la construcción de ...
Apoyo formativo para jóvenes y adultos con discapacidad intelectual. Fortalecimiento de las conductas adaptativas para la calidad de vida.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación con Énfasis en Educación EspecialFacultad de Educación, 2020)
El trabajo de grado titulado Apoyo formativo para jóvenes y adultos con discapacidad intelectual fortalecimiento de las conductas adaptativas para la calidad de vida, fue desarrollado desde el Programa de Apoyo para las ...