Buscar
Mostrando ítems 1021-1030 de 1041
Problem-Based Learning to Foster Persuasive Writing: A Study with Pre-Service Teachers of English
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Didáctica del Inglés - Manizales, 2021)
Dinámicas de las prácticas pedagógicas y de los procesos formativos en básica primaria en contextos mediados por plataformas educativas
(Educación, Ciencias Humanas y SocialesMaestría en Ciencias de la EducaciónMedellín, 2019)
Una vez no es una vez: El móvil perpetuo de la experiencia
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Ciencias Humanas y Económicas - Maestría en EstéticaDepartamento de Estudios Filosóficos y CulturalesFacultad de Ciencias Humanas y EconómicasMedellínUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2020-11)
La tesis Una vez no es una vez, el móvil perpetuo de la experiencia, para optar al título de magíster en estética, consiste en una aproximación al concepto de experiencia en Walter Benjamin. Para ello se recurre a una ...
Análisis curricular para el fortalecimiento de las competencias profesionales a través del desarrollo de las competencias emocionales, en los estudiantes de psicología.
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2022-06-25)
The objective of this doctoral research was to make contributions to the curriculum of Psychology programs for the development of emotional competencies, allowing the appropriation of professional competencies, seeking the ...
Una mirada a los desempeños auténticos comunicativos como estrategia metodológica innovadora en la enseñanza del inglés
(Bogotá - Ciencias Humanas - Maestría en EducaciónInstituto de Investigación en Educación -IEDU-Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2018-01-30)
Esta investigación describe los rasgos característicos y los logros de un método innovador de enseñanza/aprendizaje de inglés que emplea nuevas tecnologías y se basa en principios constructivistas y un enfoque comunicativo ...
Cambios de la fluidez en presentaciones orales mediante competencias de consciencia y regulación emocional en estudiantes de nivel A1 de inglés en el Centro Colombo Americano de la ciudad de Bogotá
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en EducaciónInstituto de Investigación en Educación -IEDU-Facultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-08-11)
En el aprendizaje del inglés los estudiantes generan estados emocionales que facilitan o bloquean el desarrollo de la habilidad oral. Por tal razón, la presente investigación de corte mixto tuvo como propósito analizar los ...
Estrategias Pedagógicas Para el Fortalecimiento de la Comprensión e Interpretación Textual Implementadas en una Aplicación Móvil Para Grado Segundo y Cuarto
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-16)
La presente investigación fijo como propósito diseñar estrategias pedagógicas a través
de una aplicación móvil para el fortalecimiento de la competencia de comprensión e
interpretación textual en el grado segundo y cuarto ...
Más allá de la sostenibilidad: una propuesta de ciudad abierta y gestión policéntrica a partir del análisis de las políticas urbanas centralizadas, las transformaciones ambientales y formas de ocupación de la ciudad de Cali entre 1950 y 2021
(Universidad Autónoma de OccidenteDoctorado en Regiones SosteniblesInstituto de Estudios para la SostenibilidadCali, 2023-04-21)
Esta investigación analiza cómo las políticas urbanas implementadas en Cali,
durante la segunda mitad del siglo XX y siglo XXI, han contribuido a la
insostenibilidad de sus transformaciones ambientales y formas de ...
Significados que construyen los docentes frente a los procesos educativos de estudiantes con discapacidad cognitiva del Colegio Santa Sofía de la ciudad de Villavicencio.
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2020-03-03)
This research aims to know what are the meanings that teachers build against the educational processes of students with cognitive disabilities of the Santa Sofia school in the city of Villavicencio. The study will address ...
Vigilancia Tecnológica-Inteligencia Competitiva (VT-IC) en los grupos de investigación.
(Universidad de la GuajiraColombia, 2019)
El objetivo de esta investigación fue determinar la aplicabilidad de los Modelos de Vigilancia Tecnológica (VT) e Inteligencia Competitiva (IC) a las prácticas, actividades y procesos desarrollados por los grupos de ...