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Mostrando ítems 91-100 de 154
Umeda, Guilherme Mirage
(Universidade de São Paulo, 2011)
Há, entre educação e música, uma relação profunda que ultrapassa o ensino da arte. Partindo de uma perspectiva fenomenológica da interpretação e da escuta, encontramos na música estruturas míticas que permitem sustentá-la ...
Cenários virtuais de aprendizagem como interfaces didático - pedagógicas no ensino fundamental
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2021)
Desenvolvimento de um web crawler para obtenção e reprodução de vídeos REA
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáFrancisco BeltraoBrasilLicenciatura em InformáticaUTFPR, 2017-10-24)
Open educational resources (OER) are digital materials which differ from common materials, such as books and notebooks. These materials are available on the internet, free of charge and in a multitude of subjects and ...
TUI: Diseño de una aplicación interactiva que por medio de figuras geométricas como objetos tangibles ayuda al aprendizaje del ritmo, tempo y melodía en la música a un niño a una edad entre los 7 a 9 años
(Universidad de San Buenaventura - CaliCaliSedes::Cali::Facultad de IngenieríaCaliSedes::Cali::Facultad de Ingeniería::Ingeniería Multimedia, 2022)
O mar que me navega: sintonias filosóficas em Paulinho da Viola
(Universidade de São Paulo, 2011)
Este trabalho interpreta, à luz da filosofia, temas recorrentes na obra musical de Paulinho da Viola. Detentor de um vasto repertório de referência, o compositor e intérprete expressa em seus sambas uma abordagem sobre o ...
O mar que me navega: sintonias filosóficas em Paulinho da Viola
(Universidade de São Paulo, 2011)
Este trabalho interpreta, à luz da filosofia, temas recorrentes na obra musical de Paulinho da Viola. Detentor de um vasto repertório de referência, o compositor e intérprete expressa em seus sambas uma abordagem sobre o ...