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Mostrando ítems 1-10 de 91
Alfabetización en Retroalimentación de los Docentes de Enseñanza Media
(2023)
El presente proyecto indaga en las percepciones de la alfabetización en retroalimentación en los docentes que imparten clases en los planes diferenciados de los niveles de tercero y cuarto medio. Este trabajo contribuye ...
Retroalimentación efectiva y alfabetización en retroalimentación para la mejora del aprendizaje de alumnos técnico profesional.
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2021)
La innovación tiene por objetivo incorporar prácticas de Retroalimentación efectiva, así como el uso correcto de la información aportada por la evaluación formativa, en docentes y alumnos 3° y 4° medio de un liceo técnico ...
Diseño de estrategia para la alfabetización en retroalimentación de docentes: explorando las Comunidades Profesionales de Aprendizaje
(2023)
La retroalimentación ha sido reconocida como una herramienta poderosa para mejorar el aprendizaje de los estudiantes (Hattie y Timperley, 2007). Sin embargo, existe la incertidumbre de si los docentes que brindan ...
Evaluación para el Aprendizaje [EPA]: retroalimentación y colaboración para la Evaluación Formativa en la Educación Matemática Guía 3
(Universidad Católica del Uruguay, 2022)
La Guía 3 fue elaborada en el marco del diploma Evaluación para el Aprendizaje y forma parte de una serie de cuatro, todas de acceso libre. En la Guía 2 profundizamos en qué son las metas del aprendizaje y cómo se formulan. ...
Evaluación para el Aprendizaje [EPA]: retroalimentación y colaboración para la Evaluación Formativa en la Educación Matemática Guía 3
(Universidad Católica del Uruguay, 2022)
La Guía 3 fue elaborada en el marco del diploma Evaluación para el Aprendizaje y forma parte de una serie de cuatro, todas de acceso libre. En la Guía 2 profundizamos en qué son las metas del aprendizaje y cómo se formulan. ...
Evaluación para el Aprendizaje [EPA]: retroalimentación y colaboración para la Evaluación Formativa en la Educación Matemática Guía 3
(Universidad Católica del Uruguay, 2022)
La Guía 3 fue elaborada en el marco del diploma Evaluación para el Aprendizaje y forma parte de una serie de cuatro, todas de acceso libre. En la Guía 2 profundizamos en qué son las metas del aprendizaje y cómo se formulan. ...
Desarrollo de prácticas de liderazgo instruccional en colaboración con líder intermedio para potenciar el aprendizaje en lenguaje para los niveles NT2 y 1° básico en una escuela de la región de O'Higgins, Chile
El liderazgo escolar enfrenta diversos desafíos para potenciar los aprendizajes de los estudiantes y uno de ellos es conformar equipos de trabajo que colaboren para favorecer su desarrollo profesional docente bajo una ...
Programa de alfabetización informacional en la Biblioteca Rafael García-Herreros : sistematización de experiencias
(Pontificia Universidad Javeriana, 2022)
Prácticas de retroalimentación para la producción del género de formación “Informe de Proyecto” en Ingeniería y Ciencias: explorando el aula universitaria
(Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2023)
La retroalimentación efectiva como herramienta de mejora en la escritura : diseño de estrategia evaluativa de escritura con foco en evaluación formativa y retroalimentación para estudiantes de enseñanza básica
(2022)
El presente trabajo corresponde a un diseño de una estrategia evaluativa de escritura con foco en la evaluación formativa y retroalimentación.
Este diseño se basa en las tres etapas del modelo “Diseño Invertido” de Wiggins ...